Harmonogram

September 2025

Organizačná príprava činnosti krúžkov, zisťovanie záujmu o krúžky

všetci vyučujúci

Vstupné testovanie prvákov; priebežne práca na hodinách s pracovnými listami, riešenie úloh týkajúcich sa finančnej gramotnosti

učitelia zapojení do projektu FiNQ

Informácia o SOČ  a zisťovanie záujmu študentov

Ing. Pekárová

Európsky týždeň mobility

RNDr. Kadlečíková

Exkurzia NR SR BA

RNDr. Kadlečíková

Exkurzia   Štátny archív Bojnice

Ing. Tišťanová

Webinár APE Baťovská firemná kultúra

Ing. Tišťanová

Pracovný pohovor s ext. konzultantom a beseda na tému pracovný pohovor, APE

Ing. Tišťanová

Spracovanie podkladov k obhajobe vlastného projektu PČOZ IV. A a IV. B

Ing. Balková

Školenie pre pedagógov – KROS

Ing. Karaková, Ing. Lazarová, Ing. Harvišová, Ing. Mikudíková

Exkurzia - zmapovanie CR v Pd  (PVCR), TIK PD

Ing. Úradníčková

 

 

 Plánované krúžky členmi PK:

Meno

Názov krúžku

Ing. Karaková

Praktické účtovníctvo OMEGA

Ing. Úradníčková

Gou Gym posilňovanie

Ing. Jaculjaková, PhD.

Praktická ekonomika  

Ing. Balková

Profi Edit

Ing. Čscoňová

Praktikum z písania na PC

RNDr. Kadlečíková

Európske projekty

Ing. Pekárová

Študentské projekty

Ing. Hofierková Dekanová

Rozvoj digitálnej gramotnosti

 

 

Plán profesijného rozvoja členov PK OP

Meno

Plánované vzdelávanie

RNDr. Kadlečíková

Priebežné vzdelávanie  - Programovanie web stránok

Marketing a sociálne siete

Power BI – big data

Ing. Karaková

Priebežné vzdelávanie – Práca so softvérom Omega. Alfa Plus a Olymp od firmy KROS a.s.

Digitálna kancelária KROS, september 2025

Online workshopy Mladý podnikavec - PP Poradca pre školy

Ing. Králiková

Inovačné vzdelávanie – AKO HORIEŤ A NEVYHORIEŤ v školskom prostredí, október 2025

Ing. Mikudíková

Inovačné vzdelávanie - Softimex – Digitálne didaktické prostriedky uplatniteľné v školskej výučbe na preverovanie vedomostí žiakov – september

Mladý podnikavec – Digitálna kreativita: Canva a AI vo vzdelávaní – október

Mladý podnikavec - Stratégie tvorby inkluzívneho a multikultúrneho prostredia v školskej praxi – podľa voľných miest

Mladý podnikavec - Digitálne zručnosti moderného pedagóga v praxi – podľa voľných miest

Priebežné vzdelávanie – Práca so softvérom Omega. Alfa Plus a Olymp od firmy KROS a.s.

Digitálna kancelária KROS

Ing. Lazarová, Ing. Harvišová

Priebežné vzdelávanie – Práca so softvérom Omega. Alfa Plus a Olymp od firmy KROS a.s.

Digitálna kancelária KROS

Ing. Hofierková

Inovačné vzdelávanie Digitálne zdroje, nástroje a umelá inteligencia vo vyučovacom procese, INTEREG

 

Návrhy na aktualizačné vzdelávanie v šk. roku 2025/2026:

  • Peer review - európska metóda na hodnotenie kvality školy a procesov učenia sa a vyučovania vrátane kvality odborného vzdelávania a prípravy a na ďalšie oblasti, vrátane medzinárodnej spolupráce, sociálneho prostredia či etického kódexu a poslania školy
  • CANVA v pedagogickej praxi učiteľa
  • Inklúzia a práca so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
  • Riešenie konfliktov učiteľ – žiak, učiteľ – učiteľ, učiteľ – rodič; zvládanie stresu, dôsledky neriešeného napätia učiteľov pre riadenie školy a atmosféru v nej

 

Vypracovala:  Ing. Dagmar Karaková, PK OP