Správa o činnosti PK odborných predmetov 2023/2024

 

Predmetová komisia odborných predmetov (PK OP) je metodickým orgánom, ktorý tvorí skupina pedagogických pracovníkov našej školy, Obchodnej akadémie, F. Madvu 2, Prievidza, vyučujúcich odborné ekonomické predmety. Odborné ekonomické predmety sa členia na teoretické a praktické. Vzájomne sa tieto predmety dopĺňajú a pomáhajú formovať ucelenú osobnosť ekonomicky zmýšľajúceho žiaka/absolventa, ktorý je schopný nadobudnuté vedomosti a zručnosti plnohodnotne uplatniť v administratívno-ekonomickej praxi, podnikaní alebo v štúdiu na vysokej škole.

Prácu a plnenie úloh PK koordinovala vedúca PK Ing. Karaková v spolupráci s koordinujúcimi učiteľmi za skupiny predmetov: POE a EKO - Ing. Králiková, ÚČT, UCX, EKI a EKC - Ing. Karaková, ADK a program ZAV - Ing. Čiscoňová, voliteľné predmety - Ing. Úradníčková, koordinátor SOČ a školský koordinátor vo výchove a vzdelávaní pre primárnu prevenciu drogových závislostí a ďalších sociálno-patologických javov-  Ing. Pekárová, školský digitálny koordinátor a školský koordinátor vo výchove a vzdelávaní v prierezových témach Tvorba projektov a prezentačné zručnosti–  RNDr. Kadlečíková, školský koordinátor vo výchove a vzdelávaní pre prierezové témy Enviromentálna výchova, Osobnostný a sociálny rozvoj – ing. Klingová.

Práca koordinátorov je zameraná na kontrolu a zostavovanie tematických plánov, na hodnotenie skupiny predmetov, ktoré zastupujú, za návrhy a aktualizácie učiva v jednotlivých predmetoch.

Stále úlohy členov v PKOP:

Zástupkyňa

Odborná prax, systém duálneho vzdelávania:                 Ing. Balková

www stránka PK OP:                                                          Ing. Balková

Organizácia zasadnutí PK OP: 4x v šk. roku - riadne      Ing. Karaková

Zápisnice PK OP,  príprava dokumentácie k MS:                      Ing. Karaková

Učebné pomôcky ekon. predmetov (knižnica):                Ing. Harvišová

Správca školského fondu učebníc:                                     Ing. Lazarová

 

Hlavné úlohy predmetovej komisie

• Zabezpečiť vzájomnú výmenu skúsenosti, zovšeobecňovanie a preberanie osvedčených foriem a metód vyučovania
• Sledovať odbornú pedagogickú literatúru a jej využitie v učebnom procese
• Zabezpečiť spoluprácu školy s konkrétnymi podnikmi za účelom odbornej praxe
• Spolupracovať so zamestnávateľmi pri organizovaní praktického vyučovania v študijnom   odbore  v SDV
• Zvýšiť atraktivitu a kvalitu odborného vzdelávania a prípravy
• Kontrolovať a vyhodnocovať obsahovú náplň praxe pre žiakov III.  a IV. ročníka, pomaturitného štúdia
• Zorganizovať exkurzie do podnikov v zmysle prepojenia vyučovania s praxou
• Zorganizovať besedy a workshopy, webináre  s odborníkmi
• Riešiť medzipredmetové vzťahy a úzko spolupracovať s predmetovou komisiou spoločensko - vedných predmetov
• Zabezpečiť účasť na seminároch a školeniach zameraných na odborný rast svojich členov
• Vzdelávanie učiteľov smerovať na riadenie kvality výučby, zvyšovanie právneho vedomia v školskej legislatíve
• Vzdelávanie v oblasti tvorby projektov, zdokonaľovanie sa v práci s IKT, príprava na druhú kvalifikačnú skúšku
• Zabezpečiť zapojenie do krúžkovej činnosti
• Zintenzívniť prácu s talentovanými žiakmi a organizovať súťaže
• Zapojiť učiteľov do SOČ a zabezpečiť výuku v programe ZAV v predmete PEJ
• Organizovanie celoslovenského kola SIP

Problémy riešené na PK:

• príprava maturitných tém na teoretickú časť odbornej zložky MS, príprava, organizácia MS a aktualizácia pomôcok na MS
• príprava olympiády Mladý účtovník, UTX, wordprocessingu.....
• prínos otvorenej hodiny a uskutočnených hospitácií, práce s talentami
• aktualizovala sa téma miezd a priamych a nepriamych daní v súlade s platnou legislatívou 2023/2024
• hodnotilo sa priebežné plnenie časovo-tematických plánov
• zabezpečenie a príprava Dňa otvorených dverí na škole
• vyučujúci sa zapojili do konzultačnej práce SOČ
• odborné vzdelávanie učiteľov, školenia, ktoré sa mali realizovať podľa harmonogramu prihlásených učiteľov
• príprava, organizácia a zabezpečenie teoretickej časti MS
• vyhodnotenie MS v jednotlivých triedach
• príprava  odbornej praxe pre  III. ročník a IV. ročník, pomaturitné štúdium
• príprava  a zabezpečenie krúžkovej činnosti, besied, projektov a exkurzií
• zabezpečenie certifikátov firmy KROS pre úspešných absolventov školy,  získanie certifikátov RÚZ
• zabezpečenie certifikácie zameranej na orientácia v prostredí odborných online systémov Daňové a Mzdové centrum, ktorú pripravila spoločnosť Poradca podnikateľa spol. s r. o.
•  

Krúžková činnosť:

Obchodná akadémia každý školský rok ponúka široký výber krúžkovej činnosti z rôznych oblastí. Nie sú to len  krúžky na prehĺbenie vedomostí z jednotlivých predmetov, ale i organizovanie spoločenských aktivít alebo krúžky, v ktorých sa pracuje s talentovanými žiakmi.

 

Meno vyučujúceho	Názov krúžku
Ing. Karaková	Účtovníctvo v praxi (krúžok zameraný na riešenie konkrétnych praktických úloh z účtovníctva podnikateľov v softvéri OMEGA od firmy Kros a.  s., príprava žiakov na súťaž Mladý účtovník)
Ing. Klingová	Ekologický krúžok (neformálne environmentálne vzdelávanie zamerané na pestovanie pozitívneho vzťahu žiakov k živej i neživej prírode, humánne aktivity,  ekologické aktivity a zapájanie sa do ekologických projektov)
Ing. Jaculjaková PhD.	Praktická ekonomika (na krúžku sa žiaci učia diskutovať a používať argumenty v debatách (nielen) na ekonomické témy,  konzultácie k prácam a projektom žiakov, príprava na prijímacie pohovory na VŠ)
Ing. Hofierková Dekanová	Rozvoj digitálnej gramotnosti (rozvoj kompetencií spojených s technickým zvládnutím informačných a komunikačných technológií, schopnosti práce s digitalizovaným obsahom, schopnosti zvládnutia bezpečného používania digitálnych technológií)
Ing. Balková	Informácie okolo nás (zameraný na praktické príklady IKT, cieľom krúžku je aktívne využívať a podporovať digitálne zručnosti žiakov a podporovať rozvoj IKT zručností u talentovaných žiakov)
Ing. Čiscoňová	Praktikum z písania na PC (cieľom krúžku je umožniť žiakom osvojiť si základnú odbornú terminológiu z oblasti techniky administratívy a získať zručnosti v práci s počítačom vo všetkých programoch umožňujúcich vyhotovovať písomnosti a pripraviť ich na štátnu skúšku z ADK)
Ing. Úradníčková	Posilňovňa GOUGYM (krúžok  pre silové cvičenia, ktoré sú kľúčové pre udržanie a zvyšovanie svalovej hmoty, čo je dôležité pre ochranu kĺbov a podporu metabolického zdravia)
RNDr. Kadlečíková	Európske projekty (organizovanie rôznych proeurópskych aktivít v duchu programu EPAS)
Ing. Pekárová	Študentské projekty (krúžok zameraný na tvorbu žiackych projektov)

V nadväznosti na plán profesijného rozvoja, ktorý vyplýva zo zamerania školy, učitelia absolvovali v šk. roku 2023/2024 programy funkčného vzdelávania, programy špecializačného vzdelávania, programy inovačného a aktualizačného vzdelávania, ako aj ďalšie aktivity pre profesijný rozvoj učiteľov ako učiteľské fóra, poradenské aktivity, webináre a workshopy pre získanie najlepších pedagogických a odborných skúseností.

Hlavným cieľom profesijného rozvoja je prehlbovanie, zdokonaľovanie a rozširovanie profesijných kompetencií, získavanie profesijných kompetencií na výkon špecializovaných činností alebo na výkon činnosti vedúceho pedagogického a odborného zamestnanca, na získavanie profesijných kompetencií na zaradenie do vyššieho kariérového stupňa a získavanie vzdelania na splnenie kvalifikačných predpokladov na výkon ďalšej pracovnej činnosti.

Čiastkové ciele vychádzajú z druhov vzdelávania pedagogických a odborných zamestnancov:

1. kvalifikačné vzdelávanie – cieľom je získanie vzdelania, ktorým pedagogický zamestnanec a odborný zamestnanec v príslušnom stupni vyžadovaného vzdelania získa

kvalifikačný predpoklad na výkon pracovnej činnosti. Organizuje sa ako doplňujúce pedagogické štúdium alebo ako rozširujúce štúdium;

2. funkčné vzdelávanie - cieľom je získanie profesijných kompetencií na výkon funkcie riaditeľa a na výkon činnosti vedúceho pedagogického zamestnanca a vedúceho odborného zamestnanca;

3. špecializačné vzdelávanie - cieľom je získanie profesijných kompetencií potrebných na výkon špecializovaných činností;

4. adaptačné vzdelávanie - cieľom je získanie profesijných kompetencií potrebných na výkon pracovnej činnosti v kariérovom stupni samostatný pedagogický zamestnanec a samostatný odborný zamestnanec;

5. pred atestačné vzdelávanie - cieľom je získanie profesijných kompetencií na zaradenie do vyššieho kariérového stupňa;

6. inovačné vzdelávanie - cieľom je prehĺbenie, rozšírenie a inovácia profesijných kompetencií potrebných na výkon pracovnej činnosti v príslušnej kategórii alebo v podkategórii pedagogického zamestnanca alebo v príslušnej kategórii odborného zamestnanca alebo uplatnenie najnovších poznatkov alebo skúseností z praxe vo výchove a vzdelávaní;

7. aktualizačné vzdelávanie - cieľom je podľa potrieb zriaďovateľa, školy/školského zariadenia

a) udržiavanie alebo obnovovanie profesijných kompetencií potrebných na výkon

pracovnej činnosti,

b) získanie nových vedomostí a informácií o zmenách v právnych predpisoch, výchovnovzdelávacích programoch, pedagogickej dokumentácii a ďalšej dokumentácii alebo

c) získanie nových vedomostí a zručností v konkrétnej oblasti pracovnej činnosti.

 

Hodnotenie zamestnancov uskutočňuje raz za rok priamy nadriadený (zástupkyňa riaditeľa školy pre odborné predmety Ing. Balková). Predmetom hodnotenia sú výsledky, náročnosť a kvalita výkonu pracovnej činnosti, osvojenie si a využívanie profesijných kompetencií. Hodnotenie slúži ako podklad pre plán profesijného rozvoja a odmeňovanie. Učitelia PK OP absolvovali 11 hodín aktualizačného vzdelávania zamerané na digitalizáciu, inkluzíve vzdelávanie a kurikulum.

Profesijný rozvoj učiteľov pracujúcich v PK OP:

• Aktualizačné vzdelávanie v školskom roku 2023/2024 organizovala škola najmenej v súlade s § 57 zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v rozsahu najmenej 10 hodín a najviac 24 hodín za jeden školský rok..

Aktualizačné vzdelávanie absolvované v školskom roku 2023/2024:

• Investovanie na internete – rozvoj finančných kompetencií
• Vzdelávanie žiakov so ŠVVP
• Katalóg podporných opatrení pre žiakov so ŠVVP
• Umelá inteligencia v práci učiteľa
• Kybernetická šikana

 

Priebežné vzdelávanie, webináre a odborné semináre absolvované v školskom roku 2023/2024:

• Certifikát o účasti „SELFIE 2023-2024, session 3“ na sebareflexii škôl o efektívnom inovatívnom vzdelávaní prostredníctvom vzdelávacích technológií,
• Školenie v oblasti prevencie a boja proti kyberšikanovaniu „Kybernetická šikana“, online máj 2024,
• Spracovávanie osobných údajov žiakov v súlade s GDPR - školenie oprávnenej osoby v zmysle legislatívy upravujúcej oblasť ochrany osobných údajov (GDPR, online jún 2024),
• Testovanie digitálnych zručností IT Fitness Test 2024 (online jún 2024),

• Dňa 28. februára sa Ing. Karaková zúčastnila online webinára s Ing. Dávidom Vrtaňom PhD., projektovým manažérom programu PP Poradca pre školy. Doktor Vrtaňa informoval o novinkách v systéme PP Daňové a mzdové centrum.
• Ing. Balková a Ing. Karaková absolvovali odborné vzdelávacie podujatie Ako zaviesť podporné opatrenia v stredných školách, NIVAM Trnava, máj 2024
• Dňa 27. septembra 2023 sa Ing. Harvišová, Ing. Karaková, Ing. Klingová a Ing. Lazarová zúčastnili odbornej online Konferencie pre pedagógov 2023, ktorú organizovala firma Kros a.s. Na konferencii učiteľky získali prehľad o účtovaní v programe ALFA plus, o spracovaní evidencie v programe OLYMP a v časti venovanej programu OMEGA im lektorka predstavila evidovanie preddavkov, účtovanie v programe pomocou hromadných funkcií, ako aj služby ELIS, Bločky a KROS Fakturácia.
• 12. a (14.) februára 2024 Národný inštitút vzdelávania a mládeže (NIVaM) prostredníctvom krajských pracovísk a pracoviska v Trenčíne organizoval školenia pre predsedov školských maturitných komisií (ŠMK) a predsedov predmetových maturitných komisií (PMK). Školenia sa zúčastnila Ing. Králiková a Ing. Klingová.
• Ing. Klinová a Ing. Jaculjaková, PhD. sa zúčastnili kurzu ,,Vzdelávanie pre ENV koordinátorov a pedagógov v TSK v oblasti environmentálnej výchovy“ v apríli 2024 v Zaježovej, Ing. Klinová bola na kurze aj v októbri 2023 k projektu SadOVO,
• Ing. Čiscoňová a Ing. Jaculjaková sa zúčastnili semináru Pravidlá písania a formálne úpravy písomností 7. decembra 2023 na Úrade pre normalizáciu, metrológiu a skúšobníctvo SR v Bratislave. Seminár bol zameraný na oboznámenie sa s obsahom revidovaných textov normy STN 01 6910, ktorá upravuje jednotné pravidlá písania a úpravy písomností a veľmi stručne normy STN 88 6101, ktorá upravuje predtlač listových papierov.

Inovačné vzdelávanie:

• Ing. Jaculjaková absolvovala inovačné vzdelávanie Aplikovanie informačnej bezpečnosti a ochrany detí pred kyberšikanovaním, február, online – Interaktívna škola, s.r.o., Prešov
• Ing. Balková absolvovala inovačné vzdelávanie,  Bezpečnosť detí a žiakov v digitálnom priestore (Ako sa brániť manipulácii a hoaxom v online prostredí), september 2023 – marec 2024, NIVAM
• Ing. Balková absolvovala inovačné vzdelávanie Formatívne hodnotenie na podporu učenia sa žiakov, september 2023 – január 2024, NIVAM
• Ing. Čiscoňová absolvovala inovačné vzdelávanie Informačná a internetová bezpečnosť v kontexte práce učiteľa, apríl 2024, Interaktívna škola Prešov
• Ing. Pekárová absolvovala inovačné vzdelávanie Informačná a internetová bezpečnosť v kontexte práce učiteľa, október 2023, Interaktívna škola Prešov
• Inovačné vzdelávanie Formatívne hodnotenie a práca s chybou v diferencovanom vyučovaní, Inšpirácia s.r.o. Bratislava, jún, júl 2024, absolvovali Ing. Králiková, Ing. Karaková

 

 

Exkurzie do firiem alebo účasť na odborných výstavách významnou mierou obohatia študentov, ale aj vyučujúcich o nové poznatky ekonomických a informatických vied a odbornej praxe v zmysle prepojenia vyučovania s praxou.

 

Dňa 13. 09. 2023 sa študenti III. A spolu s vyučujúcimi Ing. Tišťanovou a Ing. Úradníčkovou zúčastnili exkurzie v Bojnickom zámku o Baťovi a jeho pôsobení na Hornej Nitre v rámci predmetov APE a VCR. Žiaci dostali odborný výklad o pôsobení J. A. Baťu na Hornej Nitre, ale aj v iných regiónoch Slovenska. Dozvedeli sa o Baťovej škole, o jeho princípoch riadenia, o podnikaní, o sociálnych aspektoch podnikania, ako aj o histórii Bojnického zámku, kúpeľoch a pôsobení Baťu v nich. Celá exkurzia sa konala v Zámockej reštaurácii, bola doplnená výstavnými exponátmi, fotkami, obrázkami, ukážkami výrobkov -„baťových topánok“, historických reklám, materiálov a pod. Zároveň bola doplnená 2 videami, jedno o zničení Bojnického zámku v roku 1950 a druhým z histórie Bojnického zámku. Film má 23 minút, predstavuje unikátne interiéry v zámku, expozíciu zo starých pálffyovských zbierok, ako vyzerali interiéry kúpeľov či nálada na letnom kúpalisku po roku 1939. 22. septembra 2023 sa tejto exkurzie zúčastnila IV.A s Ing. Pekárovou a 28. septembra 2023 IV.B. Pre maturantov je zahrnutá osobnosť Baťu aj v maturitných otázkach, ktoré sa týkajú manažmentu.

 

Dňa 14. 09. 2023 sa študenti III. A s vyučujúcou Ing. Tišťanovou v rámci predmetu Prax, konkrétne ADK a PRN zúčastnili počas 4 vyučovacích hodín exkurzie v štátnom archíve Bojnice. Pracovníčky archívu si pre nich pripravili prezentáciu o histórii, funkciách a hlavných úlohách archívu a jeho postavení v štátnej sfére. Vysvetlili im aké dokumenty, od akých subjektov musia povinne archivovať. Keďže sa to týkalo aj predmetu ADK, mali pre nich pripravenú aj prednášku o predarchívnej starostlivosti, teda Registratúre. Na jednoduchých príkladoch im vysvetlili postup organizácií, podnikov a firiem, ako musia viesť registratúru a kedy je potrebné doklady archivovať. Vysvetlili im aj systém registratúrneho denníka, poriadku a vedenia spisového obalu. Prepojili to aj s účtovnými dokladmi. Pre žiakov mali pripravené ukážky rôznych starých dokumentov, ale aj žiadostí o náhľad do archívnych dokumentov v tzv. bádateľni. Zmienili sa o tom, že budúcnosť archívov je ich elektronizácia/digitalizácia.

Ďalšia časť exkurzie bola už konkrétne v priestoroch archívu, kde sú uložené dokumenty a zároveň mali zamestnanci pripravené ukážky rôznych starých archívnych materiálov aj fotografií. Pracovníčka archívu im vysvetlila aj zabezpečenie dokumentov archívu pred požiarom a živelými pohromami.

 

Dňa 21. 09. 2023 sa uskutočnila odborná exkurzia s názvom Sklený sen vo Valaskej Belej v rámci predmetu HOG a TVZ. Cieľom exkurzie bolo, aby sa žiaci oboznámili s výrobou skla, ukážkami ručnej práce so žeravým sklom, s pozoruhodnou expozíciou ľudovej tvorby v Múzeu plátna, tkáčstva a výšivky, ako aj prírodnými krásami tejto malebnej obce.  Školskej akcie sa zúčastnili študenti I. B a II. A triedy pod pedagogickým dozorom Ing. Aleny Klingovej, Ing. Simony Jaculjakovej, PhD. a Ing. Renáty Úradníčkovej. Exkurzia malebnej obce Valaskej Belej obklopenej Zliechovskou hornatinou, Nitrickými vrchmi a malou Magurou bola spojená s návštevou remeselnej sklárskej dielne s odbornou prednáškou. Starodávna remeselná dielnička majstra sklára Petra Dolinaja ponúka priamo pri výrobe umeleckých kúskov zo skla aj prehliadku drevených foriem a náradia, starých kovových nástrojov, pomôcok používaných pri tvarovaní a zdobení skla. Študenti OA PD videli v dielničke zachované rôzne výrobky z konca 18. storočia, z 19.  a prvej štvrtiny 20. storočia a dozvedeli sa všetko o tom, ako vzniká sklo. Mali možnosť vyskúšať si postláčať žeravú hmotu pod vedením samotného majstra.

Súčasťou exkurzie bola aj návšteva Múzea plátna, tkáčstva a výšivky, ktoré predstavuje pozoruhodnú expozíciu ľudovej tvorby ako súčasť národného kultúrneho dedičstva. Expozícia žiakom OA PD priblížila prácu šikovných tkáčskych remeselníkov a činnosti, akými sú tkanie kobercov či výroba plátna a výšivky, ktorá patrí k jednej z najstarších na Slovensku. Múzeum ponúka tiež ukážku unikátnych belianskych krojov, pre ktoré je táto bohato zdobená výšivka typická. Vystavené exponáty odevov sú staré 70 až 80 rokov. 

 

11. októbra vycestovali naši maturanti na tradičnú školskú akciu – Literárno-ekonomickú exkurziu do Bratislavy. Predpoludnie navštívili Výpočtové stredisko SAV, kde sa nachádza aj Múzeum počítačov. Múzeum slúži na prezentáciu predmetov a dokumentov týkajúcich sa práce výskumu, vývoja, výroby a aplikácií informačno-komunikačných technológií vrátane mikroelektroniky na Slovensku so zámerom poukazovať na spoločenskú užitočnosť výskumu, najmä pre podnietenie mladej generácie k aktivitám v tejto oblasti. Múzeuom žiakov sprevádzal doc. Ing. Martin Šperka, PhD., ktorý im poskytol informácie o organizačno-sociálnom a znalostnom prostredí, v ktorom vznikali na Slovensku technické a programové prostriedky, vrátane legislatívnych a personálnych detailov a s podrobným teoretickým, odborným a technickým popisom analógových a hybridných počítačov. Potom žiaci navštívili európsky veľtrh pomaturitného a celoživotného vzdelávania Gaudeamus - Akadémia Bratislava, kde sa prezentovali nielen vysoké školy zo Slovenska ale aj veľa univerzít z Česka a ďalších krajín EÚ. Vo večerných hodinách žiaci navštívili SND, kde si pozreli  komornú hru Čaj a apokalypsa. Štyri dámy (B. Turzonovová, A. Javorková, K. Magálová a E. Vášáryová) si pri pravidelnej šálke čaju dosýta pokonverzovali o vesmíre, o sebe a o svete, o ničom a o všetkom. Ich rozhovor bol autentický vďaka obsahu, kde sa banálne poznámky miešali s apokalyptickými víziami. Predstavenie bolo napínavé, lebo odhaľuje príbeh jednej utajenej vraždy. Autorkou hry je fenomenálna britská dramatička Caryl Churchill a bola naštudovaná v réžii Eduarda Kudláča.

 

20.10.2023 sa študenti 3.B triedy v rámci predmetu PvCR zúčastnili podnetnej exkurzie s pánom Daliborom Cvopom, ktorý pracuje v podnikateľskej sfére a jeho vášňou je cestovanie po celom svete. Beseda bola obrovským prínosom pre študentov, ktorí svojimi otázkami deklarovali záujem o danú problematiku a častokrát konfrontovali svoje poznatky s prednášajúcim. Preniesli sme sa do mnohých štátov, Južná Afrika, Amerika, Austrália, Dánsko, Švédsko, Rusko, Nemecko, Švajčiarsko, ....vyzdvihli osobitosti kultúry, histórie, dozvedeli sme sa aj niečo o kulinárskych špecialitách daných štátov, ale aj o mentalite tamojších obyvateľov. Porovnávali sme rozvoj cestovného ruchu na Slovensku a hľadali niečo spoločné s inými krajinami.

Beseda bola zaujímavá a pán Cvopa prisľúbil skoré stretnutie s našimi študentami a pochválil ich za ich priamosť a otvorenosť v jednotlivých názoroch.

 

Žiaci II. A triedy sa v utorok 24.10. zúčastnili v Centre voľného času v Prievidzi na seminári Turistické a náučné chodníky Prievidzska a Bánovecka. Súčasťou bolo premietanie videodokumentu Balada dievčia skala. Išlo o zaujímavé riešenie podpory cestovného ruchu a turistiky v našom regióne umeleckou formou a inšpiratívnymi metódami. Podujatie vzniklo pod záštitou CVČ Prievidza v zastúpení riaditeľa Dáriusa Štrbu a autorov literatúry faktu a publicistov Petra Kováčika a Milana Grossa. Seminár bol zároveň súčasťou podujatí v rámci Roku výročí mesta Prievidza (Mesto Prievidza si pripomína 910. výročie prvej písomnej zmienky a 640 rokov od udelenia mestských práv).

 

Dňa 1. februára 2024 žiaci III.A  spolu so svojou triednou učiteľkou M. Tišťanovou v rámci odbornej praxe duálneho vzdelávania dostali príležitosť navštíviť bistro Allegretto v Prievidzi. Majiteľ gastroprevádzky - náš bývalý absolvent, im vysvetlil, ako sa zakladá živnosť, stručne im charakterizoval jednotlivé živnosti, na ktoré má oprávnenie a na základe čoho ich nadobudol. Rozprával o tom, aké právne dokumenty a náležitosti je potrené mať pri otvorení živnosti, aké inštitúcie navštívil, prečo ich navštívil a podobne. Popísal všetky svoje náklady na podnikateľskú činnosť, nájomné, energie, poistenie, materiály,... Priniesol žiakom na ukážku originály dokumentov, ktoré so zakladaním súviseli, napr. Osvedčenie o živnostenskom oprávnení, dodávateľskú faktúru, nájomnú zmluvu, vypracovaný poriadok na pracovisku atď… Zároveň upozornil na to, na čo si musia dávať pozor pri otváraní prevádzky s potravinami, hlavne, čo sa týka splnenia hygienických predpisov.

Žiaci dostali priestor aj na otázky. Na záver  žiaci navštívili aj jednotlivé úrady ako MsÚ, Okresný súd, Prokuratúra, Okresný úrad – kataster nehnuteľností a živnostenský odbor, ÚPSVaR, Daňový úrad a vždy si vysvetlili, na čo tieto úrady slúžia. Na základe nadobudnutých vedomostí vyplňovali záverečný test cez EduPage.

Dňa 11. apríla sa naši študenti z II.A a III. B zúčastnili exkurzie do Bratislavy, kde každoročne navštevujú Veľtrh ITF Slovakiatour , ktorý je najväčším veľtrhom cestovného ruchu na Slovensku a patrí medzi najvýznamnejšie podujatia v regióne strednej Európy. Veľtrh každoročne prináša komplexný servis pre ľudí, ktorí chcú cestovať do zahraničia alebo spoznávať krásy Slovenska. Prezentuje sa tu portfólio cestovných kancelárií, ako aj turistické informácie sprostredkované zahraničnými centrálami krajín. ITF SLOVAKIATOUR bol doplnený a rozšírený o  veľtrh gastronómie DANUBIUS GASTRO. Spojenie cestovania a gastronómie vytvára jednu z najatraktívnejších veľtržných kombinácií, čo študenti ocenili a prinieslo im to množstvo zaujímavých postrehov.

 

29.4.2024 sa študenti 3.B s p. učiteľkou Úradníčkovou  zúčastnili exkurzie v Bojniciach za účelom  získania informácií ohľadom  rozvoja kúpeľného  cestovného ruchu, zároveň nám bola poskytnutá prehliadka liečebného domu Bôrina s odborným výkladom pána manažéra Martina Karasa. Exkurzia sa uskutočnila v rámci predmetu Podnikanie v cestovnom ruchu.

 

29. 04. 2024 sa žiaci  I. A/2 (predmet: Odborná prax – administratívne činnosti) zúčastnili s p. učiteľkou Čiscoňovou exkurzia v archíve Bojnice, ktorá bola zameraná na predarchívnu starostlivosť o dokumenty. Okrem nosnej témy sa žiaci dozvedeli aj o histórii archívu, videli historické dokumenty písané na pergamene, dokument napísaný v hebrejčine na pergamene, ktorý sa zachoval z bývalej židovskej synagógy v Prievidzi. Taktiež si mohli pozrieť podacie denníky v knižnej podobe písané rukou, kroniky, historickú tlač,  knihu úmrtí, knihu narodení z roku 1936 a iné zaujímavé dokumenty.

Pokračovanie exkurzie bolo s vyučujúcou po presune z Bojníc v Prievidzi, kde sme si spoločne pozreli budovy, v ktorých mal archív sídla – Piaristický kláštor (v čase vzniku archívu r. 1953) , budovy v centre mesta (60-te roky 20. storočia), kde tiež archív sídlil. Našli sme aj pôvodné miesto, kde stála židovská synagóga s pamätnou tabuľou.

Naši tretiaci (III.A) s Ing. Tišťanovou navštívili 9. mája 2024 Mestský úrad v Prievidzi v rámci predmetu  odborná prax. Netradičné vyučovanie na pôde mestského úradu zažili študenti Obchodnej akadémie v Prievidzi spolu s viceprimátorom Norbertom Turanovičom a prednostom Alojzom Vlčkom. Žiaci mali možnosť nahliadnuť viac do fungovania prievidzskej samosprávy a samotného mestského úradu, dozvedeli sa o poslancoch, jednotlivých oddeleniach úradu, miestnych daniach a poplatkoch, ale aj o vybavovaní rodných listov, či sobášov a v závere mali možnosť nahliadnuť aj do matričných kníh mesta.

Dňa 13. 06. 2024 žiaci I.A a I.B - 44 žiakov, v sprievode Ing. Pekárovej, Ing. Klingovej, absolvovali zážitkové tematické vzdelávanie. Energoland Mochovce žiakov zaujal, interaktívne exponáty rovnako ako sprevádzanie pracovníčkou Energolandu. Žiaci videli 3D film o histórii energie, jej súčasnosti a budúcnosti. Pomocou interaktívnych exponátov sa naučili o výrobe elektrickej energie nielen na Slovensku, ale aj vo svete, rovnako o vplyve jednotlivých výrob elektrickej energie na životné prostredie. Zmerali si uhlíkovú stopu, ktorú zanechávajú v živote na našej planéte. V arboréte v Tesárskych Mlyňanoch absolvovali odborný výklad pracovníka SAV. Dozvedeli sa o drevinách ktoré tam pestujú, o ich životnom cykle, o ich špecifických znakoch a mohli obdivovať exotické cudzokrajné dreviny.

 

V utorok 25. júna sa žiaci III.A spolu s Ing. Tišťanovou zúčastnili exkurzie do Múzea Vtedy. Žiaci sa ocitli v druhej polovici 20. storočia, vo vtedajšej Československej socialistickej republike. Súčasťou múzea bola ukážková replika bytu zariadená v štýle 70-tych a 80-tych rokov minulého storočia, v ktorej nechýbalo linoleum, tapety či starý nábytok s vinylovým obrusom na kuchynskom stole. V trvalých expozíciách našli staré telefóny, televízory, rádiá či gramofóny, ktoré boli považované za pýchu vtedajšieho európskeho priemyselného dizajnu. Súčasťou múzea je aj expozícia školy a obchodu. Prehliadkou výstavných priestorov získali ucelený pohľad na to, ako sa žilo kedysi a kam sa spoločnosť a technológie odvtedy posunuli. Múzeum Vtedy sa nachádza v priestoroch kultúrneho a spoločenského centra Galéria Jabloň v Prievidzi.

 

41 žiakov prvého ročníka určite nezabudne na neopakovateľné zážitky a atmosféru pri návšteve stovežatej Prahy v dňoch 24. 06. 2024 – 26. 06. 2024. Spojenie školského výletu s odbornou exkurziou zabezpečilo, že sme si mohli vychutnať Petřínsku rozhľadňu, ktorá je dominantou nielen Petřína, ale celej Prahy. Je vysoká 65,5 metrov a bola postavená v roku 1891 ako voľná kópia parížskej Eiffelovej veže. Vystúpili sme na ňu po 299 schodoch. Odmenou nám bol prekrásny výhľad na celú Prahu.Počas nášho putovania Prahou sme navštívili Hradčany. Pozreli sme si striedanie stráží,

nádvorie a interiér Pražského hradu - Starý kráľovský palác, Baziliku a kláštor svätého Juraja, Zlatú uličku, Katedrálu svätého Víta. Prešli sme sa aj po najstaršom stojacom moste cez rieku Vltavu – Karlovom moste k Staromestskej mostovej veži, ktorú nechal vybudovať Karol IV. v polovici 14. storočia spolu s Karlovým mostom. Od konca 17. storočia bolo postupne na Karlovom moste umiestnených 30 barokových sôch. Na Staromestskom námestí sme sa dostali k Pražskému orloju, radnici a Kostolu Matky Božej pred Týnom. Od Staromestského námestia sme prešli cez Můstek na Václavské námestie, ktorého dominantou je socha Svätého Václava na koni. Za sebou má budovu Národného múzea. V posledný deň nášho výletu sme si dopriali vyhliadkovú plavbu loďou po Vltave spojenú s obedom. Videli sme Národné divadlo, Tancujúci dom, Pražské Náplavky. Naše putovanie prekrásnou Prahou sme zavŕšili nákupmi v Obchodnom centre Chodov, ktoré sa rozprestiera na viac ako 55 tisíc metrov štvorcových. Počas celého pobytu v Prahe nám odborný výklad zabezpečovala naša pani učiteľka Mgr. Marianka Oravcová.

 

 

Súťaže

 

Predmetová komisia odborných predmetov organizovala v priebehu školského roka súťaže pre žiakov.  Boli to súťaže zamerané na vyhľadávanie talentov v účtovníctve, v spracovaní textu na PC a súťaže v Stredoškolskej odbojnej činnosti, JA Slovensko, tvorby prác a projektov, a pod..

Prehľad súťaží:

1) Súťaže z účtovníctva (Ing. Karaková) - spracovanie evidencie ručne - jej cieľom je zvyšovanie prestíže účtovníctva ako odborného predmetu a zároveň motivácia študentov druhého a tretieho ročníka  pri štúdiu účtovnej problematiky.

17. a 18. júna 2024 sa na našej škole uskutočnilo školské kolo olympiády Mladý účtovník. Zúčastnili sa jej vybraní žiaci druhého a tretieho ročníka. Žiaci riešili hospodárske operácie podvojného účtovníctva podnikateľských subjektov a pracovali v dvoch kategóriách a to žiaci tretieho ročníka a žiaci druhého ročníka. Cieľom súťaže bolo preverenie teoretických vedomostí žiakov z účtovníctva a praktických zručností z predmetov účtovníctvo v praxi a ekonomickej informatiky. Výsledky školského kola sú:

 

III. ročník

	Kováč Dávid	III.A	65/73	89%
	Machová Linda	III.A	63/73	86%
	Černý Jakub	III.A	62,5/73	86%

 

II. ročník

	Robyneková Lilian	II.B	64/78	82%
	Štrbová Vanessa	II.A	63,5/78	81%
	Korpesiová Timea	II.B	63,5/78	81%

 

 

Žiaci štvrtého ročníka (7 žiakov) sa dňa 5. marca 2024 zúčastnili školského kola Olympiády Mladý účtovník. Olympiáda prebiehala prezenčne formou testu. Traja najlepší mladí účtovníci (Kocúrová zo IV.A a Šmelcerová a Mrvišová zo IV.B) budú reprezentovať našu OA v regionálnom kole, ktoré prebehne online formou 19. marca 2024. Do 1. kola môže každá škola prihlásiť max. 3 žiakov. Do 2. celoslovenského kola postupuje 30 najlepších študentov z regionálnych kôl.  Tento rok je opäť sponzor súťaže firma KPMG. Spoločnosť KPMG je na trhu už od roku 1991. Predstavuje globálnu organizáciu nezávislých členských spoločností poskytujúcich služby v oblasti auditu, daní a poradenstva. Za vyše 30 rokov pôsobenia si vybudovala rozsiahlu sieť klientov od malých podnikov až po súkromných investorov či korporácie. KPMG je výnimočná značka, spájajúcu silu odborných znalostí, inovatívneho myslenia a prosperity. Ako partner 26. ročníka, si pre študentov pripravila výhry v podobe dňa otvorených dverí pre 30 postupujúcich do druhého kola, či možnosť platenej stáže pre 3 najlepších.

 

Regionálne kolo Olympiády Mladý účtovník máme za sebou. 19. marca 2024 sa ho zúčastnilo takmer 150 študentov z celého Slovenska. Firma Kros spolu s Slovenskou komorou certifikovaných účtovníkov  vyhodnotili všetky odpovede a poznáme tých najlepších. Medzi tých, ktorí postúpili do celoslovenského finále sú aj Monika Mrvišová (IV.B, 11. miesto) a Monika Kocúrová (IV. A, 13. miesto). Emmka Šmelcerová sa umiestnila na 33. mieste. Do druhého kola teda postupilo 30 najlepších.

 

16. apríla 2024 sa konalo celoslovenské finálové kolo súťaže Mladý účtovník, kde súťažiaci vypracovali súvislý príklad za jedno účtovné obdobie na počítači v účtovnom softvéri OMEGA. Všetci študenti, ktorí postúpili do finálového. kola olympiády, budú prijatí na Fakultu riadenia a informatiky Žilinskej univerzity  alebo na Ekonomickú univerzitu v Bratislave bez prijímacích pohovorov. Zároveň sa môžu zúčastniť v júni stáže vo firme KPMG, čo je spoločnosť poskytujúca služby v oblasti auditu, daní a poradenstva. Monika Mrvišová zo IV. B sa umiestnila v CK na 12. mieste a Monika Kocúrová zo IV. A na 28. mieste.

Použitie účtovného softvéru OMEGA pri súťaži prináša zvýšenie kvality súťaže, zlepšenie a zrýchlenie možností klasifikácie a má aj praktický prínos pre jej účastníkov, ktorí získajú cenné skúsenosti využiteľné v ďalšom živote. OMEGA patrí k najrozšírenejším a aj najobľúbenejším účtovným softvérom na slovenskom trhu – používa ho už viac ako 20 000 firiem.

 

Účtovný softvér OMEGA tiež spĺňa všetky náročné kritériá a potreby škôl – vďaka projektu Podpora škôl je jeho použitie pre účely výučby v školách a vzdelávacích zariadeniach celkom bezplatné. 

V máji 2024  žiaci IV. A a IV. B (IV.A Vašková a Kocúrová, a zo IV.B Balážová, Bugyiová, Jombíková, Mrvišová, Švecová, Šmelcerová, Pravdová, Plekanec, Nechai, Muráňová) získali certifikát od firmy KROS. Certifikát deklaruje, že jeho majiteľ úspešne zložil praktickú maturitnú skúšku alebo obdobným spôsobom boli preverené jeho znalosti v programe OMEGA, OLYMP a Alfa Plus. Držiteľ certifikátu vie program ovládať a pracovať s ním. Certifikát získajú iba tí žiaci, ktorí dosiahli z maturitnej skúšky a z predmetu SUI a EKC  známku 1 (výborný) alebo 2 (chválitebný), prípadne reprezentovali školu na krajskej a celoslovenskej súťaži Mladý účtovník.

 

2) Súťaže z informatiky  

Súťaže z informatiky majú za cieľ  zaujímavou formou viesť žiakov k pochopeniu základných pojmov, postupov a techník používaných pri práci s údajmi a toku informácií v počítačových systémoch, ako aj rozvíjať schopnosti a zručnosti na prácu s informačnými a komunikačnými technológiami (IKT).

V dňoch 7. 11. 2023 a 9. 11. 2023 sa 25 žiakov našej školy „zahryzlo“ do riešenia úloh medzinárodnej informatickej súťaže iBobor. Žiaci súťažili v dvoch kategóriách: Junior – 15 žiakov a Senior 10 žiakov.

V kategórii Junior sa s úlohami najlepšie popasovali Patrícia Pavlovičová (II. A), Tamara Vasková (I. A) a Šimon Baranovič (II. B). V kategórii Senior najlepšie výsledky dosiahli žiaci III. A Diana Čunderlíková Simona Žišková a Matúš Baláž.

Súťažiaci žiaci si v prostredí Edupage nájdu vyhodnotenie jednotlivých úloh, odôvodnenie správnej odpovede a viac sa dozvedia aj o tom, ktorej informatickej témy sa úloha týka. V tejto časti nájdu aj odkazy na webové stránky s ďalšími informáciami o podobnom type úloh. Štatistické vyhodnotenie súťaže a tiež ďalšie informácie sú zverejnené na webovej stránke www.ibobor.sk.

 

Viac školských akcií a podobnosti  v správe školského digitálneho koordinátora (RNDr. Kadlečíková).

 

19. júna 2024 sa uskutočnili obhajoby ročníkových prác žiakov 1. A triedy pod vedením Ing. Úradníčkovej. Ročníkový projekt na našej škole realizujeme ako prierezovú tému „tvorba projektu a prezentačné zručnosti“. Prierezová téma tvorba projektu a prezentačné zručnosti rozvíja u žiakov kompetencie tak, aby vedeli komunikovať, argumentovať, používať informácie a pracovať s nimi, riešiť problémy, poznať sám seba a svoje schopnosti, spolupracovať v skupine, prezentovať sám seba, ale aj prácu v skupine. Hlavným cieľom je, aby žiaci prostredníctvom vlastnej organizácie práce naučili sa riadiť seba, tím, vypracovať si harmonogram svojich prác, získavať potrebné informácie, spracovať ich, vedeli si hľadať aj problémy, ktoré treba riešiť, správne ich pomenovať, utvoriť hypotézu, overiť ju a pod.

Cieľom predmetu Projekty v SDV je:

§ vedieť stanoviť svoje prezentačné ciele a zvoliť vhodné stratégie na ich dosiahnutie v súlade so svojím osobným brandingom,

§ vedieť pripraviť a štrukturovať  prezentáciu tak, aby žiaci zvýšili jej zrozumiteľnosť a dopad,

§ vedieť odhadnúť, kedy využiť powerpoint a zvoliť vhodné pomôcky a média,

§ cieľavedome využívať reč tela a prácu s hlasom,

§ zvládať podnety a otázky adresátov a trému pri prezentácii,

§ naučiť sa presvedčiť poslucháčov rečou svojho tela a zaujímavo a názorne priblížiť náročné témy.

 

3) Súťaže z ADK  (Ing. Balková, RNDr. Kadlečíková, a Ing. Čiscoňová) Ciele tejto súťaže sú tvorivo zamerané na vedomosti žiakov a rozvoj ich počítačovej gramotnosti s dôrazom na rýchlosť, presnosť a zručnosť písania.

 

Dňa 18. 10. 2023 zorganizovala Ing. Čiscoňová súťaž Odpis textu z papierovej predlohy a úprava textu. Počet prihlásených súťažiacich:  17 (II. A a II. B) a 16 (II. A a II. B), všetci zúčastnení súťažili v oboch disciplínach.

Súťažná disciplína – odpis textu

Práce, ktoré boli vyhodnotené ako vyhovujúce, boli práce s presnosťou do 0,30. ktorých bolo 9, ostatné práce boli diskvalifikované. Žiaci odpisovali text z papierovej predlohy v časovom limite 10 minút.

Poradie prác, ktoré vyhoveli stanoveným podmienkam je nasledovné:

 

Súťažná disciplína – úprava textu

Poradie prác 10-minútovej úpravy textu je nasledovné:

 

Jedna práca bola vyradená, nakoľko žiak nedosiahol žiadny bodový výsledok.

 

Medzinárodná súťaž ZAV 100 2023 sa tento rok  konala online v dvoch termínoch 5. 12. a 9. 12. 2023. Naši žiaci sa všetci prihlásili na prvý termín 5. 12. 2023 a súťažili sme v kategórii Junior (17 – 20 rokov) a Žiaci (12 – 16 rokov). Súťaž je náročná a pozostáva z 25 minútových odpisov, ktoré musia by napísané v presne stanovenom čase do 60 minút, pričom každá chyba sa penalizuje 100 trestnými bodmi. Do súťaže sa zapojilo v kategórii Junior 720 súťažiacich a v kategórii Žiaci 542 súťažiacich z 8 krajín (SK, CZ, PL, HR, TR, LU, DE, AR).

Súťaže sa zúčastnilo v kategórii juniorov 9 žiakov a v kategórii žiakov 6 žiakov. Výsledky našich žiakov boli po poslednom súťažnom dni po zohľadnení úspešnosti za našu školu nasledovné:   

Poradie	Priezvisko	Meno	Trieda	Uznaný výkon	Kategória	Medzinárodné umiestnenie
1	Svítok	Pavol	4. A	408,2	J	53
2	Majewski	Jakub	4. B	343,6	J	139
3	Gatial	Branislav	3. B	339,2	J	149
4	Reginová	Sophia	2. B	299,8	Ž	134
5	Fitzel	Sebastián	4. B	299,3	J	272
6	Hlinka	Matúš	1. B	296,5	Ž	139
7	Hanuska	Juraj	2. B	283,9	J	317
8	Krško	Tomáš	3. B	275,0	J	351
9	Caban	Lukáš	3. B	273,3	J	359
10	Piešová	Lívia	3. A	266,8	J	387
11	Vážan	Timotej	3. A	249,5	J	446
12	Rybianska	Sabína	2. A	245,7	Ž	274
13	Žiklová	Lucia	2. B	237,4	Ž	304
14	Kurtiš	Marek	1. A	216,5	Ž	374
15	Macko	Tomáš	1. B	179,3	Ž	457

 

 

Dňa 15. 12. 2023 sa konalo v učebni N11 školské kolo SIP, súťažné disciplíny odpis textu a úprava textu na počítači. Súťaže sa zúčastnili žiaci druhých až štvrtých ročníkov a jeden prvák z I. B. Prihlásených bolo celkom 27 žiakov, z nich na odpis bolo prihlásených 20 žiakov a na úpravu textu 17 žiakov.  Súťaže sa zúčastnilo 25 žiakov, v súťažnej disciplíne odpis textu súťažilo 19 žiakov a v úprave textu 14 žiakov.

V disciplíne SIP – písanie na PC sa súťažilo v odpise z papierovej predlohy. 8 prác bolo vyradených pre nesplnenie podmienok súťaže (rýchlosť do 200 ČÚ/min. alebo presnosť písania nad 0,25).

Poradie súťažiacich v písaní na PC, ktorí splnili podmienky súťaže je nasledovné:

Poradie	Meno a priezvisko	Ročník	Hrubé údery za 10 min.	Počet chýb	Percento chýb	Čisté údery za min.
1.	Pavol Svitok	4.	3127	3	0,096	309,7
2.	Branislav Gatial	3.	2827	0	0,000	282,7
3.	Jakub Majewski	4.	2838	3	0,106	280,8
4.	Lukáš Caban	3.	2363	0	0,000	236,3
5.	Tomáš Krško	3.	2350	0	0,000	235,0
6.	Matúš Hlinka	1.	2320	1	0,043	231,0
7.	Lívia Piešová	3.	2321	2	0,086	230,1
8.	Monika Kocúrová	4.	2294	1	0,044	228,4
9.	Hana Janeková	4.	2306	4	0,173	226,6
10.	Lucia Žiklová	2.	2171	4	0,184	213,1
11.	Laura Ludrovská	4.	2033	0	0,000	203,3

V disciplíne SIP – úprava textu je poradie všetkých zúčastnených súťažiacich nasledovné:

Poradie	Meno a priezvisko	Ročník	Počet vykonaných korektúr	Počet chýb	Výsledné body
1.	Sofia Reginová	2.	78	4	6800
2.	Tomáš Krško	3.	77	4	6700
2.	Emma Šmelcerová	4.	77	4	6700
4.	Sabína Rybianska	2.	76	6	6100
5.	Lucia Žiklová	2.	71	5	5850
6.	Andrea Nechalová	2.	69	5	5650
7.	Lukáš Caban	3.	71	7	5350
8.	Petra Višvaderová	4.	83	12	5300
9.	Timea Korpesiová	2.	65	5	5250
10.	Lívia Piešová	3.	64	5	5150
11.	Lenka Vašová	3.	68	7	5050
12.	Timotej Vážan	3.	56	3	4850
13.	Šimon Baranovič	2.	59	5	4650
14.	Branislav Gatial	3.	57	15	1950

 

Súťaž pripravili Ing. Balková a Ing. Čiscoňová.

 

Dňa 18. decembra sa uskutočnilo školské kolo SIP wordprocessing, organizovala Ing. Balková a RNDr. Kadlečíková. Súťažilo sa v dvoch kategóriách. V prvej súperilo 8 druhákov a v druhej kategórii si svoje vedomosti porovnalo 5 študentov z 3. a 4. ročníka.

Vyhodnotenie oboch kategórii:

Druhý ročník:

1. Šimon Baranovič, II. B, percento úspešnosti 75,25 %
2. Lucia Žiklová, II. B, percento úspešnosti 68,32 %
3. Denisa Mazánová, II. B, percento úspešnosti 67,33 %

Tretí a štvrtý ročník:

1. Pavol Svítok, IV. A, percento úspešnosti 88,56 %
2. Bianka Ludiková, III. B, percento úspešnosti 55,31 %
3. Lukáš Caban, III. B, percento úspešnosti 55,04 %

 

V dňoch 25. 03. 2024 až 27. 03. 2024 na Obchodnej akadémii, F. Madvu 2, Prievidza sa konal 58. ročník celoslovenského kola Súťaže spracovanie informácií na počítači. Súťažilo sa v troch kategóriách:

• písanie na počítači,
• úprava textu na počítači - UTX,
• profesionálne spracovanie textu - wordprocessing.

V kategórii písanie na počítači našu školu reprezentoval: Pavol Svítok z IV. A umiestnil na 15. mieste. Mal 285,8 čistých úderov za minútu a percento chýb 0,06.Odpisovalo sa z papierovej predlohy.

 

V kategórii úprava textu na počítači - UTX súťažila Sophia Reginová z II. B. Sophia sa umiestnila na druhom mieste. Vykonala 121 korektúr, spravila jednu chybu, dosiahla 11 750 bodov.

V kategórii profesionálne spracovanie textu - wordprocessing súťažili Pavol Svítok IV. A, Monika Kocúrová IV. A, Barbora Belancová IV. A, Lukáš Caban III. B, Bianka Lúdiková III. B, Timea Korpesiová II. B a Lucia Žiklová II. B.

Umiestnenie:

1. Pavol Svítok, IV. A, percento úspešnosti 88, 80 %,
2. Monika Kocúrová, IV. A, percento úspešnosti 74,48 %,

4. Lukáš Caban, III. B, percento úspešnosti 71,78 %,
5. Lucia Žiklová, II. B, percento úspešnosti 70,75 %,

7. Bianka Lúdiková, III. B, percento úspešnosti 64,52 %,
8. Barbora Belancová, IV. A, percento úspešnosti 58,51 %,
9. Timea Korpesiová, II. B, percento úspešnosti 57,88 %.

 

Po takej náročnej a komplexnej akcii, ktorú sme zorganizovali aj na počesť 75. výročia našej školy ostáva množstvo spomienok. Realizovanie celoslovenského kola SIP preverilo a zocelilo naše schopnosti, organizačné, komunikačné a prezentačné zručnosti, koordináciu s mnohými subjektami a prácu v tíme. Ďakujeme za sympatie, uznanie a všetky priaznivé ohlasy - v médiách, od hostí z OA a SOŠL Opava, od ŠIOV, od p. Štepanayovej z Republikovej únie zamestnávateľov, od p. poslanca TSK J. Stopku, od riaditeľov škôl a starostov obcí, podnikateľov, delegácií súťažiacich žiakov a sprevádzajúcich učiteľov z celého Slovenska.

Dňa 18. apríla 2024 sa výber žiakov našej školy z prvého – štvrtého ročníka zúčastnil medzinárodnej internetovej súťaže INTERSTENO 2024. Súťaž trvala od 18. 3. 2024 do 26. 4. 2024. Celkovo sa súťaže z našej školy zúčastnilo 5 žiakov.  Bolo možné absolvovať 17 desaťminútových odpisov, každý v inom jazyku. Súťaž prebiehala online, technicky a organizačne súťaž zabezpečovala vyučujúca Ing. Čiscoňová. Súťaž bola spoplatnená, štartovné uhradí škola z RZ. Do súťaže boli naši žiaci zapojení v dvoch kategóriách – žiaci a juniori.

V kategórii žiakov súťažil Matúš Hlinka z I. B, ktorý splnil stanovený limit úspešného zvládnutia. Získal 10 463 bodov a súťažil v jazykoch SK, EN, NL, HR a SR (latinka). V priebežnom medzinárodnom porovnaní obsadil 21. miesto.

V kategórii juniorov (17 – 20 rokov) súťažili štyria študenti, ktorí splnili stanovený limit úspešného zvládnutia Svitok Pavol IV. A, získal 13 427 bodov, Majewski Jakub IV. B, získal 12 795 bodov, Gatial Branislav III. B, získal 8 571 bodov a Sophia Reginová II. B, ktorá získala 7 375 bodov. Súťažili v jazykoch SK, EN, NL, HR a SR (latinka). Do súťaže v tomto ročníku bolo celkovo prihlásených 1 174 súťažiacich. V kategórii žiakov 60 súťažiacich splnilo súťažné podmienky a získali svoje umiestnenie a 187 súťažiacich nesplnilo súťažné podmienky. V kategórii juniorov 223 súťažiacich splnilo súťažné podmienky a získali svoje umiestnenie a 496 súťažiacich nesplnilo súťažné podmienky. Umiestnenie našich žiakov v kategórii juniorov v medzinárodnej súťaži bolo  74, 79, 94 a 115 miesto.

Počas prvých dvoch rokov naši žiaci zvládnu pomocou programu ZAV desaťprstovú metódu písania na počítači, pričom sa zameriavajú na presnosť a rýchlosť písania. Neskôr je predmetom vyučovania obsah a úprava obchodnej korešpondencie, tvorba tabuliek a podľa záujmu aj príprava na štátne skúšky z ADK. V spolupráci s vyučujúcimi cudzích jazykov sa venujeme aj cudzojazyčnej korešpondencii. Obchodný list v slovenskom jazyku (napr. ponuky, objednávky či dopytu) je súčasťou praktickej časti maturitnej skúšky.13. mája 2024 prebehli v priestoroch našej školy štátne skúšky z písania na PC a korešpondencie.

Skúška pozostávala z 3 častí:

- 10-minútový odpis z papierovej predlohy (písať rýchlosťou najmenej 200 čistých úderov za minútu s minimálnou presnosťou odpisu 99,50 %);

- Vypracovanie obchodného listu podľa zadania;

- Vypracovanie tabuľky podľa zadania.

Skúška prebiehala pod osobným dohľadom členky štátnicovej komisie Ing. Márie Kotrusovej.

Vyhodnotenie úspešnosti:

Zúčastnení: 21 žiakov tretích a štvrtých ročníkov

Prospeli: 18 žiakov tretích a štvrtých ročníkov

Neprospeli: 3 žiaci tretích ročníkov (všetci neprospeli z 10-minútového odpisu z dôvodu nedostatočného počtu čistých úderov za minútu)

 

 

 

4) Stredoškolská odborná činnosť  (koordinátor  Ing. Pekárová)

Stredoškolská odborná činnosť (SOČ) je jednou zo zaujímavých podporných aktivít, ktorá výrazne prispieva ku kvalite výchovno-vzdelávacieho procesu na stredných školách. Aktivizuje vyhľadávaní e nadaných  a talentovaných  žiakov, podporuje cieľavedomú  prácu  s nimi. SOČ-ka rozvíja  odborno-teoretické vedomosti a odborno-praktické zručnosti žiakov, podporuje zážitkové tvorivé myslenie, vedie žiakov k samostatnému a aktívnemu riešeniu úloh. Výnimočný  benefit súťaže  spočíva  v  tom,  že    sa  podieľa  na rozvoji sociálneho,  morálneho a vedomostného vývinu, čím prispieva k rozvoju osobnosti žiakov. Umožňuje žiakom väčšiu angažovanosť do ďalších projektov, študijných pobytov, prezentácie výsledkov na podujatiach vlastnej školy, svojho mesta,  konferenciách, ale tiež publikovaním výstupov na sociálnych sieťach a v odborných printových médiách. Motiváciou žiakov  stredných odborných škôl je uznanie  odbornej práce zo súťaže v zmysle charakteristiky foriem výkonu praktickej časti odbornej zložky maturitnej skúšky.  Autorom prác sa tiež otvára priestor na využitie autorských práv  s cieľom  aplikácie výstupov v hospodárskej praxi. Žiaci získavajú na súťaži množstvo nových poznatkov, porovnávajú si vedomostí  s vrstovníkmi iných škôl z celého Slovenska, získavajú nové skúsenosti tvorivou zážitkovou formou s využívaním moderných informačných nástrojov k prezentácii práce. Súťaž je praktickým nástrojom odbornej orientácie na vyprofilovanie žiakov k rozhodovaniu  sa k príslušnému  odbornému zameraniu štúdia na vysokej škole. Forma  verejnej obhajoby žiakov pred hodnotiacou komisiou  je  tréningom na získanie nových komunikačných zručností, ktoré môžu zúročiť pri ústnej maturitnej skúške.

Dňa 14. 02. 2024 sa konalo školské kolo súťaže SOČ. V školskom kole súťažili 4 študenti s 3 prácami. Porota : Ing. Pekárová Katarína, Mgr. Hraňová, Jana, Ing. Úradníčková Renáta

Čestný hostia: Ing. Viera Dekanová Hofierková, Mgr. Ivan Kadlečík

Súťažné práce:

 

 

Všetky uvedené práce postúpili do priamo do krajského kola, ktoré sa uskutočnilo 27. 03. 2024 v Starej Turej.

27. marca 2024 v Starej Turej prebiehalo krajské kolo Stredoškolskej odbornej činnosti. V kategórii História, filozofia, právne vedy získala prvé miesto Monika Kocúrová a Espérance Sýkorová (obe zo IV.A), v kategórii  Cestovný ruch, hotelierstvo a gastronómia vyhral Alex Bendík (III.A). A navyše, v kategórii Problematika voľného času bol druhý Matej Vlašek tiež z III.A! Blahoželáme a ďakujeme našim vynikajúcim žiakom a ich školiteľkám Mgr. Jane Hraňovej a Ing. Renáte Úradníčkovej. Vynikajúci úspech je to aj pre našu učiteľku Ing. Katarínu Pekárovú, ktorá je koordinátorkou SOČ na našej škole a aj vďaka nej tak ako vlani aj tento rok všetky tri naše práce postúpili do celoslovenského kola.

V dňoch 23.-26.4.2024 sa uskutočnila na Strednej odbornej škole veterinárnej v Nitra celoštátna prehliadka prác Stredoškolskej odbornej činnosti pod záštitou Štátneho inštitútu odborného vzdelávania. Sily si zmeralo 272 talentovaných žiakov z celého Slovenska, víťazi krajských kôl. Otvorenie aj vyhodnotenie súťaže sa uskutočnilo v aule Slovenskej poľnohospodárskej univerzity v Nitre. Naši žiaci obhajovali svoje práce úspešne - M. Vlašek (III.A) bol šiesty, A. Bendík (III.A) štvrtý a M. Kocúrová (IV. A) tiež šiesta!

5) Finančná olympiáda  - Ing. Karaková

Finančná vedomostná súťaž Finančná olympiáda z oblasti financií ponúka študentom stredných škôl možnosť preveriť si svoje vedomosti zo sveta financií a získať atraktívne výhry pre seba a finančný príspevok pre svoju školu. Súťaž sa koná každoročne v prvom polroku školského roka.

 

V novembri a decembri sa aj žiaci tretieho a štvrtého ročníka zapojili do Finančnej olympiády. I. otvorené kolo súťaže prebiehal od 06. 11. 2023 do 02. 02. 2024. Test obsahoval 20 otázok. Na ich vypracovanie mal žiak k dispozícii 40 minút. Finančná olympiáda ponúka stredoškolákom možnosť otestovať a porovnať si úroveň svojej finančnej gramotnosti a zároveň získať atraktívne výhry pre seba i pre svoju školu. Súťaž je jednou z aktivít, ktoré Nadácia PARTNERS realizuje pod hlavičkou edukatívneho projektu Deň finančnej gramotnosti. Pre stredoškolákov nadácia realizuje zdarma priamo na ich školách i vzdelávací cyklus Finančná akadémia. Do druhého kola postúpila Emma Šmelcerová zo IV. B.

 

6) Ekonomická olympiáda   - Ing. Karaková

K lepšiemu pochopeniu ekonomických súvislostí prispieva Ekonomická olympiáda, ktorá súťaživou formou približuje praktické otázky z ekonomického a finančného sveta.

V dňoch 11. a 12. decembra 2023 sa žiaci štvrtého ročníka zúčastnili školského kola Ekonomickej olympiády. Školský koordinátor (Karaková) dostal email s postupom, ako sa dostať do testovacieho systému, v ktorom  videl výsledky a štatistiky z testovania za našu školu, ako aj postupujúcich žiakov. Hodnotenie testu dostal študent/ka okamžite po odoslaní testu. Výsledky mu boli odoslané aj na e-mail, pod ktorým sa súťažiaci/a do súťaže registroval/a. Žiaci získali aj certifikát o absolvovaní školského kola. Najlepšie výsledky dosiahli Sýkorová, Kocúrová a Pipíšková (IV.A) a Krško a Nechai (IV.B). Olympiáda prebieha v štyroch kolách. Prvé školské kolo prebieha formou online testu, za prítomnosti pedagogického dozoru. Najlepší riešitelia postupujú do krajského kola, kde ich čaká test už aj s otvorenými otázkami. V celoslovenskom finále si zmeria sily 50-tka najlepších mladých ekonómov z celého Slovenska, z ktorých piati postúpia do medzinárodného kola. Súťažiaci majú možnosť byť prijatí na vysokoškolské štúdium vybraných partnerských univerzít bez prijímacích skúšok, môžu sa dostať na zaujímavé stáže alebo vyhrať hodnotné ceny, ktoré poskytujú partneri projektu.

 

V priestoroch Fakulty sociálno-ekonomických vzťahov Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka sa 9. februára 2024 konalo krajské kolo Ekonomickej olympiády. Súťažilo spolu 75 súťažiacich, ktorí sa kvalifikovali zo školského kola. V Trenčianskom kraji sa tento rok zapojilo až 1 305 súťažiacich z 28 stredných škôl, čo neznamená nič iné ako to, že súťažiaci, ktorí sa do krajského kola prebojovali, si svoj postup v tvrdej konkurencii naozaj zaslúžili! V úvode podujatia všetkých prítomných privítala riaditeľka Ekonomickej olympiády na Slovensku – Katarína Ševčíková z INESS. Lokálnym partnerom olympiády je aj Fakulta sociálno-ekonomických vzťahov Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka, za ktorú sa v úvode prihovorila Ing. Eva Ivanová, CSc., dekanka fakulty. Súťažiacim v krátkom úvode predstavili možnosti štúdia na fakulte dvaja študenti tretieho stupňa. Najšikovnejších súťažiacich z kraja ďalej čaká celoslovenské finále, v ktorom sa stretne dokopy 50 najzdatnejších mladých ekonómov a ekonómiek z celého Slovenska. Našu školu reprezentovali žiačky Monika Kocúrová, ktorá skončila na 26. mieste,  Sýkoro-vá Espérance na 33. mieste, Pipíšková Nataly na 40. (všetky zo IV.A) a na 47. mieste Nechai Kseniia (IV.B).

 

 

7) Celoslovenská súťaž odborných vedomostí a praktických zručností žiakov stredných odborných škôl v študijnom odbore obchodná akadémia –  základným cieľom tejto súťaže je upevnenie, rozvoj, konfrontácia odborných zručností a teoretických vedomostí u žiakov obchodných akadémii. Veľká pozornosť sa kladie aj na rozvoj komunikačných a prezentačných zručností. (Ing. Jaculjaková, PhD.)

 

Žiačky Espérance Sýkorová a Monika Kocúrová sa pod pedagogických vedením Simony Jaculjakovej zúčastnili  VIII. ročníka celoslovenskej súťaže odborných vedomostí a praktických zručností žiakov stredných odborných škôl  v študijnom odbore obchodná akadémia. Túto súťaž organizovala Obchodná akadémia, Watsonova 61, Košice. Súťaž bola organizovaná od 12.-13. decembra 2023 v Košiciach. Základným cieľom tejto súťaže je upevnenie, rozvoj, konfrontácia odborných zručností a teoretických vedomostí u žiakov obchodných akadémii. Veľká pozornosť sa kladie aj na rozvoj komunikačných a prezentačných zručností. Prvý deň žiačky súťažili v odborných praktických zručnostiach - účtovníctve a následne v odborných teoretických vedomostiach - e-learningovým testom. Následne si žrebovali zadanie prezentácie, ktorou bola Vývoj peňazí. Na druhý deň, žiačky vybranú tému prezentovali v anglickom jazyku. Žiačky  dostali vecné ceny za účasť na danej súťaži. Ing. Jaculjaková: „Podotýkam, že do tretieho mesta nám chýbalo iba 8 bodov. Určite to bola pre žiačky dobrá skúsenosť, a verím, že sa OA Prievidza zúčastní aj ďalšieho ročníka“. Súťaže sa zúčastnilo 8 obchodných akadémií (OA PD, OA Žilina, OA Dolný Kubín, OA Považská Bystrica, OA Ružomberok, Spojená škola Prešov, SSOŠ Pro scholaris Žilina - Bytčica a organizátor OA Watsona Košice) z celého Slovenska. Organizátorom súťaže je Výbor SOPK pre vzdelávanie.

 

8) Geografická olympiáda (GO) je určená žiakom základných škôl, osemročných gymnázií a stredných škôl so záujmom o geografiu a iné geografii príbuzné vedné odbory. Člení sa na 7 kategórií a organizuje sa v 4 kolách – školskom, okresnom, krajskom a celoštátnom. Najlepší súťažiaci zo stredných škôl sa zúčastňujú Medzinárodnej geografickej olympiády (IGEO).(Ing. Klingová)

Súťaž GO v kategórií Z prebieha v troch kolách (školskom, krajskom (KK), celoštátnom). Dňa 16. februára 2024 (piatok) sa uskutočnilo školské kolo Geografickej olympiády pre 1. ročník v kategórií Z online formou prostredníctvom platformy EduPage. Súťažiaci vypracovávali jeden test s 30 otázkami za 30 bodov. Časový limit na vypracovanie testu bol 40 minút. Všetky úlohy boli na výber správnej odpovede z možností A, B, C, D, pričom práve jedna odpoveď bola správna. Pri vypracovaní testu bolo možné použiť jeden atlas Slovenska a jeden atlas sveta. Zakázané bolo vzájomné napomáhanie, našepkávanie či cudzia výpomoc. Štyridsaťpäť študentov prvého ročníka (24 žiakov z I. A triedy a 21 žiakov z I. B triedy) súťažilo v kategórií Z pripraveným online vedomostným testom. Z nich bolo 14 úspešných riešiteľov školského kola, tzn. dosiahli v teste minimálne 60 %, čo je 18 bodov. Maximálny možný počet získaných bodov bol 30 bodov.

Na prvých troch miestach sa umiestnili:

1. miesto: Jakub Olejár, I. A - 29 bodov

2. miesto: Michaela Čatlošová, I. B – 26 bodov

3. miesto: Hana Mikulíková, I. B – 25 bodov

O víťazovi a ďalších miestach v súťaži rozhodoval:

1) počet správne zodpovedaných otázok,

2) čas, ktorý súťažiaci využil na odoslanie odpovede.

V KK, ktoré sa konalo v Dubnici nad Váhom 19. 3. 2024 najlepší výsledok za našu školu dosiahol J. Olejár a obsadil 20 miesto v kraji, M. Čatlošová skončila na 27. mieste. Súťažilo 36 najlepších riešiteľov a do celoslovenského kola postúpili prvý dvaja riešitelia.

 

9) Olympiáda o verejnej správe - zámerom tejto vedomostnej súťaže je dostať do povedomia študentov stredných škôl na Slovensku problematiku fungovania verejnej správy na Slovensku so zameraním na územnú samosprávu. Zvýšiť povedomie o existencii a prínose územnej samosprávy – miest, obcí a samosprávnych krajov na Slovensku pre spoločnosť. Cieľom tejto súťaže je v neposlednom rade rozšíriť poznatky študentov stredných škôl o fungovaní štátnej správy a podnietiť záujem o verejné dianie na štátnej, miestnej a regionálnej úrovni. (Ing. Tišťanová)

 

19. októbra 2023 sa team našich štvrtáčok (Sýková, Kocúrová, Vašková zo IV.A a Mrvišová zo IV. B) zapojil do online vedomostnej súťaže Olympiáda o verejnej správe, určenej pre študentov maturitného ročníka stredných škôl na celom Slovensku. Žiačky odpovedali v 1. elektronickom kole na testové otázky s možnosťami (vedomostné kolo). Podujatie Olympiáda o verejnej správe poskytuje jedinečnú príležitosť pre študentov, aby prezentovali svoje vedomosti a schopnosti v dynamickej a konkurenčnej atmosfére v rámci problematiky, ktorej sú súčasťou svojho každodenného života. Cieľom tejto súťaže bolo v neposlednom rade rozšíriť poznatky študentov stredných škôl o fungovaní štátnej správy a podnietiť záujem o verejné dianie na štátnej, miestnej a regionálnej úrovni.

 

Družstvo OA Prievidza, žiačky štvrtého ročníka Monika Kocúrová, Esperance Sýkorová a Barbora Belancová z IV.A postúpili 21. novembra po regionálnom a krajskom kole až do celoslovenského finále vedomostnej súťaže Olympiáda o verejnej správe. Obsahom olympiády je problematika fungovania verejnej správy na Slovensku so zameraním na územnú samosprávu. Spomedzi viac ako 120 družstiev sa OA Prievidza prebojovala medzi najlepších 9 na celoslovenské finále, ktoré sa uskutoční vo februári 2024 v Trnave.

 

Finálové kolo Olympiády o verejnej správe sa konalo 8. februára 2024 za účasti najlepších 9 tímov zo Slovenska a aj nášho tímu na pôde Fakulty sociálnych vied UCM v Trnave. Finálové kolo prvého ročníka olympiády otvorili príhovormi významní partneri podujatia: prof. Mgr. Katarína Slobodová Nováková, PhD. (rektorka UCM), doc. PaedDr. Jozef Božik, PhD. (predseda ZMOS), PhDr. Róbert Frimmel (zástupca Združenia SK8) a Mgr. Peter Markovič (riaditeľ úradu TTSK). Ich prítomnosť a podpora podčiarkli dôležitosť a prestíž tejto súťaže. Podujatie Olympiáda o verejnej správe poskytuje jedinečnú príležitosť pre študentov, aby prezentovali svoje vedomosti a schopnosti v dynamickej a konkurenčnej atmosfére v rámci problematiky, ktorej sú súčasťou svojho každodenného života. Náš tím obsadil siedme miesto.

 

10) Národné kolo Európskeho kvízu o peniazoch - súťaž, v ktorej si môžu 13 až 15-roční študenti otestovať finančnú gramotnosť v Európskom kvíze o peniazoch (European Money Quiz), ktorý na Slovensku už siedmy rok organizuje Slovenská banková asociácia v spolupráci s Nadáciou pre deti Slovenska. Kvíz je súčasťou Európskeho týždňa financií (18.-24. marec 2024), každoročnej iniciatívy, ktorú organizujú národné bankové asociácie koordinované Európskou bankovou federáciou na podporu finančného vzdelávania v celej Európe. (Ing. Hofierková Dekanová, Ing. Klingová)

Vo štvrtok 21. marca 2024 sa uskutočnil 7. ročník národného  kola Európskeho kvízu o peniazoch - EMQ 2024 naživo a online prostredníctvom platformy ZOOM a Kahoot!. Organizátorom finále bola Slovenská banková asociácia v spolupráci s Nadáciou pre deti Slovenska. Kvíz bol súčasťou Európskeho týždňa financií (18. -24. marec 2024), ktorú organizujú národné bankové asociácie koordinované Európskou bankovou federáciou na podporu finančného vzdelávania v celej Európe. Na Slovensku to bol práve Európsky kvíz o peniazoch. Kvíz je zameraný na zlepšenie finančnej gramotnosti 13 až 15-ročných žiakov a študentov hravou a zábavnou formou. V národnom kole súťažil aj tím našej školy v zložení 8 študentov prvého ročníka, a to 4 študenti I. A triedy (Emma Lacenová, Nina Mišiaková, Nina Novotná, Tamara Vasková) a 4 študenti I. B triedy (Katarína Cechová, Patrik Bartakovič, Lukáš Chmel, Hanka Mikulíková). Finálový kvíz pozostával z 15 otázok v slovenskom jazyku. Počas národného finále hrali proti sebe jednotlivé tímy z celého Slovenska. Rozhodovala správnosť a rýchlosť zadania odpovede. Spomedzi 500 tímov sa náš tím umiestnil na 23. mieste, čo je na prvý raz pekný výsledok.

11) Školská súťaž Mladý podnikateľ - rámci výučby predmetu Podnikanie v cestovnom ruchu sa študenti, i keď len simulovane, dostávajú do víru podnikania. Kladú si otázky, ako začať podnikať, ako pripraviť podnikateľský zámer vrátane finančného plánu, ako prezentovať seba, firmu a podobne. Príprava podnikateľského zámeru je jedna z povinných úloh, ktorú musí absolvovať každá firma, každý podnikateľ. (Ing. Úradníčková)

V rámci súťaže Mladý podnikateľ 2024 25. apríla študenti IV. A odprezentovali svoje fiktívne plány, v ktorých aplikovali svoje teoretické poznatky a snažili sa presvedčiť porotu o reálnosti svojich nápadov a myšlienok. Práce boli na slušnej úrovni a porota sa rozhodla, že titul Mladý podnikateľ 2024 získa Adriana Vašková, ktorá má už v branži aj bohaté skúsenosti a komunikačné zdatnosti.

Poradie 3 najúspešnejších fiktívnych podnikateľov za študentskú porotu:

1. Hana Janeková

2. Adriana Vašková

3. Kristína Vaculíková

Poradie 3 najúspešnejších podnikateľov za odbornú porotu:

1. Adriana Vašková

2. Hana Janeková

3. Kristína Vaculíková

Atmosféru dotvárali i študenti nižších ročníkov, ktorí kládli i otázky, na ktoré súťažiaci konštruktívne reagovali. Priaznivá atmosféra konkurenčného prostredia motivovala súťažiacich, aby čo najlepšie obstáli v konkurenčnom boji.

Finalisti:

1. Natália Pavkeje, Activeblend cafe, kaviareň

2. Adriana Vašková, HEIWA, kaviareň

3. Samuel Suchánek, Disccage, bar – disco

4. Laura Ludrovská, Artftuit

5. Nataly Pipíšková, GLINT, kaviareň

6. Hana Janeková, BRANDFORGE, marketingová agentúra

7. Kristína Vaculíková, Bílí andel, Tradičné pánske holičstvo

Študentská porota: Jakub Vlk, Sára Ziaťková

Odborná porota: Ing. Karaková Dagmar, Ing. Úradníčková Renata

12) Európska súťaž v štatistike (European Statistics Competition - ESC) je súťaž, ktorú organizuje Eurostat (štatistický úrad Európskej únie) a participujúce národné štatistické úrady EÚ so zámerom zvýšiť štatistické povedomie, gramotnosť a záujem o oficiálnu štatistiku medzi žiakmi a učiteľmi. (Ing. Klingová)

 

Naši žiaci vytvorili dva tímy do 1. etapy národného kola spolu s Ing. Klingovou a to:

• pre kategória A: žiaci  4. ročníka (vek 16 a viac rokov),
• a pre kategória B: žiaci 1. a 2. ročníka (vek 14 – 16 rokov).

Obidva  prihlásené tímy v decembri 2023 vypracovali 3 testy po 10 otázok. Do druhej etapy postúpilo maximálne prvých 20 tímov v každej vekovej kategórii, ktoré zároveň dosiahli viac ako 50 % bodov. Našim súťažiacim sa to nepodarilo. Úlohy vytvárajú odborníci zo Štatistického úradu Španielska (Instituto Nacional de Estadística, INE). INE je spoluorganizátorom súťaže, spravuje tiež platformu, prostredníctvom ktorej prebieha súťaž.

 

Projekty

1) Naša škola Obchodná akadémia v Prievidzi sa zapojila prvým ročníkom od školského roka 2019/2020 do systému duálneho vzdelávania (SDV) v študijnom odbore 6317M obchodná akadémia. Praktické vyučovanie prebieha formou vyučovacieho predmetu odborná prax v dielni školy a u vybraných prestížnych zamestnávateľov nášho regiónu, ktorí majú osvedčenie Republikovej únie zamestnávateľov o spôsobilosti pre vykonávanie praktického vyučovania a uzavrú so školou zmluvu o duálnom vzdelávaní. Systém duálneho vzdelávania prináša úzke prepojenie odborného vzdelávania s potrebami praxe, je jedinečnou príležitosťou rozvoja, zvýšenia kvality vzdelávania. Poskytuje výhody pre všetkých zúčastnených – pre spoločnosť, pre firmy, pre školu i pre rodičov a žiakov našej školy.

Spolupráca Obchodnej akadémie v SDV spočíva v príprave a realizácií výučby v úzkej spolupráci so zamestnávateľmi a to počnúc procesom jej plánovania t. j. tvorba školského vzdelávacieho programu (najmä vymedzenie odborných kompetencií, obsahu a rozsahu výučby odborných predmetov), cez realizáciu teoretického a praktického vyučovania (teoretické vyučovanie – škola, praktické vyučovanie – zamestnávateľ) až po proces finalizácie, t. j. ukončenia štúdia a hodnotenia dosiahnutých výsledkov (maturitná skúška). Prax žiakov u zamestnávateľa je veľkým prínosom pre žiakov aj školu vo všetkých oblastiach, najmä pre lepšie spoznanie reálnej situácie v pracovnom procese, nových technológii, softvéru i trendov, väčší kontakt so zákazníkom v rámci sociálnej komunikácie, kde má žiak možnosť rozvíjať svoje sociálne a komunikačné zručnosti, zodpovedný prístup k práci, a to napr. aj podľa vzoru kolegov, ktorí sú už riadni zamestnanci firmy/spoločnosti.

Škola organizuje aj pravidelné stretnutia so zamestnávateľmi SDV:

• 19. septembra 2023 sa uskutočnilo prvé stretnutie v školskom roku 2023/2024 so zamestnávateľmi v systéme duálneho vzdelávania. Cieľom rozhovoru so zamestnávateľmi bolo zistiť aktuálny stav SDV a možnosti rozšírenia zapojenia zamestnávateľa o nové odbory,  alebo zmeny počtu učebných miest, ako aj pripraviť sa na maturitné skúšky v SDV. Dôležité termíny MS:
  • do 30. septembra – žiak písomné oznámi predmety, ktoré si zvolil na MS riaditeľovi školy alebo poverenému pedagogickému zamestnancovi,
  • do 31. októbra - žiak písomné oznámi zmeny predmetov, ktoré si zvolil na MS riaditeľovi školy alebo poverenému pedagogickému zamestnancovi,
  • do 1. marca školský úrad vymenuje predsedu školskej maturitnej komisie a predsedu predmetovej maturitnej komisie,
  • do 15. marca vedúci predmetovej komisie predloží riaditeľovi školy návrh maturitných zadaní predmetov ústnej formy MS s uvedením zoznamu učebných pomôcok, ktoré môže žiak používať, a témy jednotlivých častí TČ odbornej zložky MS a PČ odbornej zložky MS,
  • do 31. marca riaditeľ školy schváli maturitné zadania predmetov ústnej formy MS s uvedením zoznamu učebných pomôcok, ktoré môže žiak používať, a témy jednotlivých častí TČ odbornej zložky MS a PČ odbornej zložky MS,
  • do 3 pracovných dní po 31. marci riaditeľ školy predloží schválené témy TČ a PČ odbornej zložky MS na vyjadrenie SaPO s vecnou pôsobnosťou k odboru MS príslušnej SaPO,
  • do 15. apríla sa SaPO vyjadrí k témam TČ a PČ odbornej zložky MS,
  • do 30. apríla predseda predmetovej maturitnej komisie schváli maturitné zadania a maturitné témy odbornej zložky MS,
  • do 30. apríla riaditeľ školy vymenuje skúšajúcich členov predmetovej maturitnej komisie,
  • stretnutia so zamestnávateľmi sa za školu zúčastnila p. Balková a p. Karaková.
• 11. decembra 2023 sa uskutočnilo pravidelné stretnutie so zamestnávateľmi zapojenými do SDV, ktoré slúži na výmenu skúseností a oboznámenie zamestnávateľov s plánovanými školskými akciami. Predmetom rozhovorov boli aj práce žiakov na PČOZ, ako aj organizovanie súťaže SIP na pôde školy. Stretnutia sa zúčastnili p. Balková p. Karaková a p. riaditeľ Kadlečík.
• V tomto školskom roku sa MS zúčastnila aj p. Jarmila Jelačičová, ktorá bola členkou komisie v IV. A (SDV)  ako zástupca zamestnávateľov v predmetovej maturitnej komisii pre žiakov v systéme duálneho vzdelávania.
• Osvedčenie SOPK je dodatkovým dokladom k maturitnému vysvedčeniu a tento školský rok si ho prevzalo 16 študentov maturitného ročníka.  SOPK vydáva Osvedčenia SOPK absolventom škôl, ktoré sú členmi SOPK. Osvedčenie SOPK dostali absolventi, ktorí z teoretickej a praktickej časti OZ MS mali prospech výborný a na vysvedčeniach z predmetov: matematika, cvičenia z matematiky, hospodárska geografia, cvičenia z účtovníctva, ekonomika a podnikanie v priebehu štúdia (v 1.-4. ročníku) nemali z uvedených predmetov prospech horší ako chválitebný. (V prípade hodnotenie žiaka na konci 1. ročníka slovným hodnotením alebo výrazom „absolvoval“, toto hodnotenie bude nahradené hodnotením z daného predmetu z najbližšieho roka alebo polroka, v ktorom bol žiak hodnotený známkou.)
• Dňa 11. júna 2024 sa Ing. Karaková zúčastnila Dňa otvorených dverí (stáže) vo firme KMPG Slovensko v Bratislave. KPMG je globálna organizácia nezávislých členských spoločností poskytujúcich služby v oblasti auditu, daní a poradenstva. Koncern pôsobí v 143 krajinách a zamestnáva viac ako 265 tisíc ľudí, ktorí pracujú v členských spoločnostiach po celom svete. Nezávislé členské spoločnosti siete KPMG sú pridružené ku KPMG International Limited ("KPMG International"), súkromnej anglickej spoločnosti s obmedzeným ručením. Každá členská spoločnosť KPMG je právne odlišný a samostatný subjekt. Spoločnosť KPMG Slovensko pôsobí na slovenskom trhu od roku 1991 a za tento čas dostala dôveru viac ako 4000 klientov (Kia, Nestlé, Skanska, Televízia JOJ, banky....). Ich služby využívajú malé a stredne veľké slovenské spoločnosti, korporácie, inštitúcie štátnej a verejnej správy i súkromní investori zo všetkých hlavných priemyselných odvetví. Ing. Karaková počas stáže mala možnosť vidieť všetky oddelenia firmy, komunikovať so zamestnancami a oboznámiť sa podrobne s náplňou ich práce pre spoločnosť. Špeciálne získala školenie od personálnej manažérky ohľadne zvyšovanie odbornej kvalifikácie a celoživotné vzdelávania, profesijného vzdelávania a personálnych písomností.
• Obchodná akadémia, F. Madvu 2, Prievidza postúpila po prvom kole do finále posudzovania prihlášky na Národnú cenu kvality v OVP 2024, v kategórii Rozvoj občianskych zručností. Druhé kolo posudzovania prebehlo s finalistami online v dňoch 19. – 20. marca 2024. Každý z finalistov dostal priestor na obhájenie svojej prihlášky audio-vizuálnou formou a zodpovedanie prípadných otázok zo strany porotcov. Hodnotiaca komisia rozhodla, že Obchodná akadémia, F. Madvu 2, Prievidza vyhrala vo finále prvé miesto a získava Národnú cenu kvality v OVP v kategórii Rozvoj občianskych zručností! Porotcovia ocenili našu výnimočnú každodennú prácu, ktorá je vzorom aj pre ostatné školy. 
• 30. apríla 2024 p. Kadlečík a p. Hofierková Dekanová prevzali Národnú cenu kvality v odbornom vzdelávaní a príprave (OVP) v kategórií „Rozvoj občianskych zručností“ na záver medzinárodnej konferencie „Zabezpečovania kvality ako súčasť života školy“, v Kultúrnom centre Malý Berlín v Trnave. Slávnostné odovzdanie ocenení  bolo  vyvrcholením Mesiaca kvality v rámci európskej iniciatívy Európsky rok zručností. Počas celého mesiaca apríl 2024 Štátny inštitút odborného vzdelávania organizoval aj ďalšie rôzne podujatia pre odborníkov v oblasti školstva zamerané na tému zabezpečovania kvality v OVP. Cieľom bolo predstaviť mimoriadne úspechy, inovácie, spolupráce a partnerstvá či ďalšie silné stránky škôl. Zber príkladov dobrej praxe nám umožní šíriť ich nielen na národnej, ale i celoeurópskej úrovni. Cieľom ceny kvality je dospieť k vysoko kvalitnému, efektívnemu, spoločensky zodpovednému, inkluzívnemu a modernému odbornému vzdelávaniu a príprave na Slovensku.

 

2) Dňa 12. októbra sme sa zapojili do 7. ročníka #ErasmusDays. Navštívila nás pani PharmDr. Kamila Chomaničová, PhD. Pani doktorka je  slovenská dopingová komisárka a odborníčka pre antidopingové vzdelávanie, ale aj   6-násobná majsterka Slovenska v towerrunningu (beh do schodov). (Antidoping manager for education, Doctor of Pharmacy, Slovak towerrunning champion, Doping control officer Bratislava). Doktorka Chomaničová zrealizovala prednášky v rámci ErasmusDays pre žiakov našej školy (druhý ročník). Prednáška bola  zameraná na problematiku škodlivosti žuvacieho tabaku,  e-cigariet, energetických nápojov, anabolických steroidov, psychofarmák a všeobecne liečiv či liekových výziev užívaných mladými ľuďmi. Na Slovensku fajčí približne pätina dospelej populácie. Na prahu dospelosti má skúsenosti s fajčením polovica opýtaných tínedžerov. Až 90 % z tých, ktorí sa stanú pravidelnými fajčiarmi, začína fajčiť pred 19. rokom života. Fajčenie tínedžerov má omnoho závažnejší dopad na ich zdravie. Závislými sa môžu stať už po vyfajčení piatich balení cigariet. Nové výrobky, ako napríklad zahrievaný tabak, elektronické cigarety, nikotínové vrecúška alebo snus, sa objavili ako alternatíva k tradičnému fajčeniu, ktoré v Európe spôsobuje 700 tisíc úmrtí ročne. Európska komisia chce do roku 2030 znížiť počet fajčiarov v EÚ na päť percent. Slovenské ambície sú výrazne nižšie – z 18,5 percenta v roku 2019 sa chce do siedmych rokov dostať na 16,5 percenta. Dosiahnuť to chce najmä vzdelávacími aktivitami. Jednou z nich bola aj táto naša. Tretiaci spolu so štvrtákmi mali prednášku s Ing. Zlaticou Pietrikovou, ktorá pracuje ako EURES poradca v ÚPSVR Prievidza. Žiaci sa dozvedeli čo sú Európske služby zamestnanosti /EURopean Employment Services/, ktorých cieľom je uľahčenie voľného pohybu pracovných síl v rámci  Európskeho hospodárskeho priestoru /krajiny EÚ, Island, Nórsko, Lichtenštajnsko/ a Švajčiarska. EURES pozostáva z verejných služieb zamestnanosti členských krajín a tvoria ju vyškolení EURES poradcovia a EURES asistenti. Na Slovensku pôsobí EURES na 46 úradoch práce, sociálnych vecí a rodiny. EURES poskytuje žiakom poradenstvo pri výbere štúdia v krajinách EÚ/EHP a uznania vzdelania, pri voľbe budúceho povolania, informácie o podmienkach podnikania a informácie zo sociálnej oblasti, o zdravotnom poistení, ako i pracovno-právnych vzťahoch. Pani Pietriková žiakov upozornika na všetky riziká, o ktorých by mali vedieť predtým, ako sa rozhodnú vycestovať. Na druhej strane vďaka štúdiu v zahraničí si môžu žiaci zlepšiť svoje komunikačné, jazykové a sociálne zručnosti, ktoré si zamestnávatelia vysoko cenia.

V januári 2024 našej škole bola schválená žiadosť o akreditáciu na projekty mobility učiacich sa a zamestnancov KA121 v sektore OVP na nasledujúce 4 roky. Akreditácia Erasmus predstavuje stabilný prístup k financiám programu. Zjednodušuje nám prístup k aktivitám v oblasti mobility a umožňuje sústrediť sa na dlhodobé ciele. Budeme môcť skúšať nové druhy aktivít alebo spolupracovať s novými partnerskými organizáciami bez toho, aby sme museli zakaždým vypĺňať novú žiadosť.

V piatok 3. mája a 2024 sa žiaci a vyučujúci OA Prievidza stretli na školskej slávnosti  – oslave „Deň Európy“. Tento rok  sme sa vrátili k obľúbenej forme našich žiakov, k súťažnej prehliadke štátov EU, ale tak retro – bez využitia digitálnych technológií. Úlohou jednotlivých tímov bolo predstaviť tú svoju vylosovanú krajinu a pripraviť si postery, Súčasťou európskeho dňa boli aj tance, súťaže, šport, hry, diskusie, rozhovory a dobrá nálada. Pokiaľ sa iní túlali aspoň takto po Európe, športovo nadaní žiaci bojovali vo finále futbalového turnaja. Bohatý program Dňa Európy vyvrcholil na školskom dvore, kde sa tlieskalo a gratulovalo víťazom. Žiacka a učiteľská porota hlasovaním vybrala tých, ktoré najlepšie obstáli v plnení kritérií prehliadky.

3) Poradca podnikateľa (PP) je žilinská firma s viac ako 33-ročnou históriou a viac ako 120 zamestnancami. Poskytuje v printovej aj online podobe odborné informácie z oblastí daní a účtovníctva, miezd a personalistiky, práva, legislatívy a ekonomiky. A keďže PP má nevšedného majiteľa, pôvodným povolaním učiteľa, firma podporuje vzdelávanie nielen zamestnancov, ale organizuje aj rôzne odborné školenia a konferencie a má blízko aj k študentom stredných a vysokých škôl. V posledných 5 rokoch tak vznikol program „PP Poradca pre školy“, v rámci ktorého firma pomáha dostať do škôl viac praxe, reálneho podnikateľského života i manažérskych skúseností. PP Poradca pre školy je projekt prepájania teórie s praxou a je určený hlavne stredným školám so zameraním na ekonomiku, obchod, marketing, podnikanie. V praxi to znamená, že škola môže za veľmi výhodných podmienok získať na výučbové účely ročný prístup na odborné systémy DaňovéCentrum.sk a MzdovéCentrum.sk a využívať všetky ich služby a funkcie, odborné články či videoškolenia priamo na vyučovacích hodinách a naučiť tak študentov pracovať s týmito odbornými online systémami, čo sa im určite zíde po skončení školy a zvýšia si tak svoju kvalifikáciu a šancu na uplatnenie v zamestnaní. Tešíme sa, že PP Poradca pre školy je živý program a veríme, že škole aj študentom prinesie viac prepojenia s reálnym životom práce a firiem, skvalitnenie výučby a zlepšenie uplatnenia študentov na trhu práce. Naši žiaci a Obchodná akadémia v Prievidzi používaním tohto programu získavajú aj  konkurenčnú výhodu oproti iným školám v regióne.

V dňoch 10. až 14. mája 12 žiakov IV.A a IV. B (Nechai, Bugyiová, Švecová, Mrvišová, Jombíková, Pravdová a Šmelscerová zo IV.B a Kocúrová, Vaculíková, Dorotíková, Pavkeje, Svítková zo IV. A) úspešne absolvovalo certifikáciu zameranú na orientácia v prostredí odborných online systémov Daňové a Mzdové centrum, ktorú pripravila spoločnosť Poradca podnikateľa spol. s r. o. v školskom roku 2023/2024. V certifikácii boli preverované vedomosti a zručnosti žiaka nadobudnuté počas partnerskej spolupráce medzi školou a spoločnosťou Poradca podnikateľa. Žiak získal certifikát len v prípade, ak jeho úspešnosť v certifikačnom teste dosiahla minimálne 85 % a viac a časový limit na absolvovanie testu bol 15 minút a test obsahoval 15 otázok z orientácie v odborných online systémoch Daňové centrum a Mzdové centrum. Otázky boli koncipované a zamerané na praktické skúsenosti žiaka s orientáciou v prostredí odborných online systémoch. Žiaci mali na hodinách účtovníctva a ekonomických cvičení prístup k odborným on-line systémom – Daňové centrum a Mzdové centrum, kde získavali aktuálne informácie z oblasti daní, účtovníctva, miezd a personalistiky.

4) Študentská spoločnosť (Ing. Tišťanová)

Tento program ponúka nezisková organizácia Junior Achievement Slovensko. V priebehu školského roka si vyskúšali fungovanie podnikateľského subjektu. Mohli simulovať činnosť akciovej spoločnosti od jej založenia až po likvidáciu. Vytvorili si svoj podnikateľský plán, získali vstupný kapitál predajom akcií a v priebehu roka  vyrábali a predávali produkty.

Dňa 28. 09. 2023 sa 11 študentov z III. A v rámci predmetu aplikovaná ekonómia zúčastnilo pracovného pohovoru. Na základe zverejneného pracovného inzerátu sa uchádzali sa o rôzne manažérske pozície, ako napr. viceprezident výroby, ľudských zdrojov, marketingu, financií, ale aj o ostatné pozície napr. účtovník, pokladník, zásobovač, pracovník pre prácu s trhom, pre reklamu.

Do študentskej firmy najprv poslali svoje žiadosti o prijatie do zamestnania a životopisy, ktoré si výberová komisia pred pohovorom preštudovala. Vo výberovej komisii boli vyučujúca Marcela Tišťanová, zvolená prezidentka študentskej firmy Diana Čunderlíková a pozvaný hosť bola Soňa Makranská.Práve Sonička Makranská je konzultantkou študentskej firmy, bývalá žiačka našej školy a absolventka programu a predmetu aplikovaná ekonómia. Už niekoľko rokov je spolumajiteľkou firmy Simply Vegan – vegetariánskej reštaurácie v Prievidzi. Má za sebou bohaté cestovateľské skúsenosti ale aj podnikateľské. S radosťou prijala naše pozvanie na pracovný pohovor, na ktorom sa veľmi aktívne zúčastňovala. Na záver zhodnotila kladne celý pohovor, odovzdala cenné rady a skúsenosti pri výbere zamestnancov do svojho podniku našim „budúcim podnikateľom“.

 

Dňa 19. 10. 2023 uskutočnila študentská firma PER-Se upisovanie akcií. Vďaka nemu nadobudli základné imanie v hodnote 100 € na začatie podnikateľskej činnosti. Predali 50 ks akcií v menovitej hodnote 2 € pre našich žiakov a učiteľov, ktorí sa stali  akcionármi š.f..

 

Dňa 13. 11. 2023 š.f. Per-Se uskutočnila Ustanovujúce valné zhromaždenie. Akcionári mali možnosť svojím hlasovacím lístkom vyjadriť svoj postoj ku vzniku firmy v podobe hlasovania „za, proti, zdržal sa“. Vedenie š.f. akcionárov oboznámilo so základnými informáciami o firme a následne mohli prejsť ku hlasovaniu. Schvaľovali orgány firmy - predstavenstvo a dozornú radu, podnikateľský plán a stanovy firmy.

 

Predmetom činnosti budú:

- imatrikulačné tričká

- vianočný punč

- pletené výrobky

- swap oblečenia

- bylinkové mydielka

- študentská párty

- retrofotenie tried v štýle polaroid

 

Členmi predstavenstva sú:

1. Diana Čunderlíková (prezidentka),

2. Lenka Kurbelová (viceprezidentka výroby),

            3. Lenka Hutníková (viceprezidentka ľudských zdrojov),

4. Ivana Havránková (viceprezidentka marketingu),

5. Sandra Hudeková (viceprezidentka financií).

 

Členmi dozornej rady sú:

Ing. Dagmar Karaková, Timotej Vážan a Alex Bendík.

 

V rámci predmetu aplikovanej ekonómie sa študenti - zamestnanci firmy zúčastnili školenia z inštitútu JA- SLOVENSKO, pod vedením Gréty Balátovej. Konalo sa 24. 11. 2023 od 9.00 - 11.30h. Týkalo sa predovšetkým manažmentu firmy, viceprezidentov- ľudských zdrojov, výroby, marketingu a financií. Stretnutie prebiehalo elektronicky cez program Teams. Žiaci si pochvaľovali takúto formu vzdelávania sa so skúsenými zamestnancami z inej študentskej firmy. Dozvedeli sa nové poznatky, informácie, ktoré určite v živote ešte mnohokrát zhodnotia. Ohľadom svojich manažérskych funkcií, ako byť lepší, ako zveľaďovať vzťahy v tíme a čo, kedy, ako a prečo by sa malo kontrolovať  a diať vo firme pod ich vedením. Na záver vyplnili online dotazník, ktorým vyjadrili svoj postoj ku školeniu, na základe ktorého im bol zaslaný certifikát  o absolvovaní školenia manažmentu do mailových schránok.

O nedlho zamestnanci firmy Per⁓Se dostali opäť príležitosť sa zúčastniť školenia z inštitútu JA-SLOVENSKO. Konalo sa 29. 11. 2023 v čase od 9.00 - 10.30h pod vedením Ing. Petra Bíru, ale tentokrát sa týkalo výlučne iba marketingu. Zúčastnený bol celý marketingový útvar spolu s grafikom firmy. Prebiehalo na podobnej báze ako to predošlé. Žiaci dostali výklad o virtuálnej prítomnosti, o jej hrozbách. O tom, ako sa pohybovať na internete v podnikateľsko-marketingovej sfére. Mali možnosť sa zapájať do debaty, dostali priestor na otázky. Po absolvovaní žiaci taktiež vyplnili dotazník, v ktorom vyzdvihovali, čo sa im páčilo na prednáške a v čom boli naopak nedostatky. Žiakom sa táto skúsenosť veľmi páčila, najmä efektivita online vzdelávania. Týmto sa chceme veľmi poďakovať inštitútu JA-SLOVENSKO za čas, informácie a skúsenosti.

 

Dňa 30. 01. 2024 sa uskutočnil pre študentov duálneho vzdelávania online webinár, v rámci predmetu aplikovanej ekonómie. Bol zameraný na sociálne podnikanie, tzv. SIR – Social Innovation Relay.  Žiaci mali vysvetlené, čo je sociálne podnikanie, jeho výhody a nevýhody. Je to jeden zo spôsobov ako podnikať tak, aby to prispelo spoločnosti. Pre študentov to bolo niečo nové, prínosné, naučili sa poznatky z podnikania aj z iného uhla. Webinár organizovala organizácia JA Slovensko. Žiaci si takúto skúsenosť pochvaľujú a tešia sa na ďalšiu príležitosť inej formy vzdelávania sa.

Dňa 05. 02. 2024 sa uskutočnil ďalší webinár. Nadväzoval na predchádzajúci, opäť jeho hlavnou témou bolo sociálne podnikanie. Ale teraz bolo obohatené o vlastné skúsenosti pána Lukáša Priškina, ktorý sa sociálnemu podnikaniu venuje a založil firmu Deeply. Vlastní upratovaciu službu, v ktorej zamestnáva zdravotne znevýhodnených ľudí. Je to jeden zo spôsobov, ako sociálne podnikať. Na záver žiaci dostali priestor na otázky, otvorila sa voľná diskusia. Na Slovensku sa nachádza kaviareň, v ktorej pracujú iba zdravotne postihnuté osoby. Na základe tejto myšlienky vzišla Európska súťaž, ktorá, je založená princípe sociálneho podnikania. Žiaci majú možnosť sa zapojiť do tejto súťaže, pokiaľ vymyslia ďalší sociálny projekt, ktorý posunie našu spoločnosť o krok vpred Žiaci majú možnosť do 15. marca 2024 poslať prvotný nápad na sociálnu inováciu.

 

Dňa 13. 05. 2024, v učebni U17, o 12:30 žiaci zo študentskej firmy Per~Se, v rámci predmetu aplikovanej ekonómie pripravili likvidačné valné zhromaždenie pre svojich akcionárov. Na valnom zhromaždení sa zúčastnila nadpolovičná väčšina akcionárov, to znamená, že valné zhromaždenie prebehlo v prospech firmy a bolo uznesenia schopné.  Spoločníci spolu s orgánmi firmy schválili všetky náležitosti pre zrušenie podnikateľskej činnosti študentskej firmy. Predstavenstvo zrekapitulovalo rok svojho podnikania na základe výročnej správy, ktorá bola schválená, neskôr na základe akcií a preukazu totožnosti akcionárom odovzdali ich dividendy v hodnote 4€, čo predstavuje zhodnotenie vkladu o 200 %. Žiaci si z tohto školského roku odniesli množstvo skúsenosti, ktoré budú pre ich život prínosné.

Študenti sa nezúčastnili veľtrhu študentských spoločností v Bratislave z dôvodu ich nezáujmu a častého chýbania. Učiteľka Aplikovanej ekonómie p. Ing. Tišťanová pracovala na hodinách s učebnicou ekonómie a podnikania pre študenta. Na začiatku práce s textami Učebnice ekonómie a podnikania sú všetci študenti Aplikovanej ekonómie zaregistrovaní do systému a absolvujú centrálne vstupné testovanie. Jeho cieľom je zistiť počiatočnú úroveň vedomostí z ekonómie u študentov stredných škôl zapojených do programu Aplikovaná ekonómia. Na konci školského roka po ukončení práce s učebnicou absolvujú študenti centrálne výstupné testovanie, ktorého cieľom je zistiť, do akej miery sa štúdiom textov v Učebnici ekonómie a podnikania zvýšila ich vedomostná úroveň v oblasti ekonomickej teórie. Výstupný test musí študent pre splnenie kritérií na získanie certifikátu spraviť na minimálne 75%. Po splnení kritérií dostávajú študenti certifikát za Učebnicu ekonómie a podnikania. Certifikát žiaľ získali tento školský rok len 2 žiačky.

                                                                                  

5) V školskom roku 2023/2024 sme v prvom a druhom ročníku v predmete PEJ, ADK a na Odbornej praxi – administratívne činnosti využívali  programovú výučbu ZAV. Škola ZAV sa zaoberá výukou písania na klávesnici všetkými desiatimi.

Výuka je využívaná počas celého štúdia, ale primárne v prvom a druhom ročníku, kedy sa naši žiaci oboznamujú s klávesnicou počítača a následne sa zvyšuje ich rýchlosť a presnosť písania. Prístup do programu však nie je časovo obmedzený ani po skončení štúdia. Nevyhnutnosťou výučby je bezproblémové pripojenie na internet.

Školská licencia je hradená školou, domácu výučbu si hradia prváci individuálne.

Počas štúdia žiaci absolvujú 1200 cvičení v prvom ročníku a ďalších 300 cvičení v druhom ročníku v prvom polroku. Zvyšné cvičenia sú už na individuálnej domácej práci žiaka, ktorá je samozrejme vyučujúcou odmenená známkou. Každý žiak postupuje individuálne podľa svojich schopností a zručností.

Program ZAV ponúka aj kontrolné práce a štvrťročné práce, ktoré sú nastavené primerane zvládnutým cvičeniam a zároveň vytvárajú rovnaké podmienky skúšky pre všetkých žiakov.

Realizovanie výučby v programe ZAV je konkurenčnou výhodou aj pri súťažiach, ktorých sa naša škola zúčastňuje. Žiaci poznajú prostredie programu, systém práce v ňom, vedia sa bez problémov v tomto prostredí orientovať, čo je počas súťaží veľkou výhodou.

 

6)  Portál základných a stredných škôl (ineko.sk) zverejnil vo februári 2024 najnovšie rebríčky a známky - výsledky hodnotenia jednotlivých škôl podľa vlastnej metodiky. Pre nás je potešiteľné, sme na to hrdí a je to pre nás lichotivé, že OA Prievidza hodnotia najlepšou známkou v histórii od roku 2008, zároveň aj najlepšou známkou spomedzi všetkých stredných odborných škôl v regióne. Na našej škole si cenia najmä výsledky žiakov v súťažiach, výsledky kontrol štátnej školskej inšpekcie, kvalitu pedagogického zboru, potom aj výsledky v maturitách, prijímaní na VŠ,  zamestnanosť absolventov a i..

2. 11. 2022 Republiková únia zamestnávateľov nám na základe našej žiadosti a podľa výsledkov hodnotiacej odbornej komisie udelila oprávnenie používať označenie COVP. Oprávnenie COVP je výrazom uznania vysokej kvality OA Prievidza, je značkou kvality a ocenením práce všetkých našich zamestnancov.

 

V októbri 2023 podľa metodiky Krajského centra voľného času v Trenčíne (za 1. miesto v najvýznamnejších celoslovenských stredoškolských súťažiach  8 bodov, za 2. miesto 7 bodov atď...) sme sa v rebríčku všetkých stredných škôl TSK opäť najlepšou strednou odbornou školou za minulý školský rok 2022/2023. V súčtoch takto dosiahnutých bodov za celú školu a daný školský rok sme famózni. V porovnaní so všetkými, aj s dvoj, trojnásobne väčšími školami sa dokážeme neustále umiestňovať na stupni víťazov. Posledné tri roky za sebou sme v tabuľke prví alebo druhí zo všetkých stredných škôl kraja, vždy najlepší zo stredných odborných škôl.

 

Besedy, prednášky a workshopy, projekty

 

Dňa 13. októbra 2023 zorganizovala Ing. Úradníčková pre žiakov tretieho ročníka v rámci predmetu PvCR besedu so zakladateľkou CK MUI R. Úradníčkovu na témy Zahraničný cestovný ruch, osobitosti kultúry v jednotlivých krajinách a  práca delegáta CK. Nosnou témou boli krajiny Saudskej Arábie, ich kultúra, správanie sa domácich k turistom, gastrošpeciality, či ponuky výletov pre zákazníkov CK počas dovolenky. CK spolupracuje pri organizovaní fakultatívnych výletov so značkou TOYOTA a organizuje pobyty v púšti a jazdy na autách tejto značky v púšti. Zamestnankyňa CK žiakom priblížila prácu delegáta aj pri zájazdoch do Grécka, Kanady, Anglicka.

 

V piatok 02. 02. 2024 sa uskutočnila prednáška „Manažment osobných financií“ pre IV. B triedu v N01 s Ing. Matúšom Szibillom. Prednášky sa zúčastnilo 20 študentov. Ing. Matúš Szibilla im pútavou a zábavnou formou priblížil osobné financie, upozornil ich na zásady manažmentu osobných financií, a priblížil im možnosti  investovania.

 

V utorok 07. 03. 2024 sa žiaci tretieho ročníka zúčastnili diskusného fóra - Magic of Business. Realizačný tím z Obchodnej fakulty Ekonomickej univerzity v Bratislave im formou krátkych interaktívnych odborných prednášok a následnej diskusie priblížil problematiku týkajúcu sa marketingu, medzinárodného obchodu a cestovného ruchu a možnostiach ich štúdia. Dozvedeli sa zaujímavé informácie na základe konkrétnych príkladov z praxe a bežného života. Žiakom predstavili aj možnosti štúdia na Obchodnej fakulte EUBA.

 

V júni 2023 sme podali žiadosť o financovanie projektu vzdelávania učiteľov v oblasti finančnej gramotnosti a výchovy  k podnikaniu 2023 (Investovanie na internete) na základe výzvy na predlo-ženie žiadosti o poskytnutie finančných prostriedkov na rozvojový projekt „Podpora organizačného zabezpečenia vzdelávania pedagogických zamestnancov v oblasti finančnej gramotnosti a výchovy k podnikaniu“, čo je vzdelávanie v súlade s Národným štandardom finančnej gramotnosti verzia 1.2 ktorý schválilo Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky. S naším projektom sme boli úspešní a získali sme 2 000,- eur. Finančné prostriedky sa dali použiť na bežné výdavky súvisiace s aktivitami a organizáciou zabezpečenia vzdelávania pedagogických zamestnancov v oblasti finančnej gramotnosti a výchovy k podnikaniu. Tento projekt sme zrealizovali  v priebehu mesiaca október 2023 (19.10. a 26. 10.), kedy prebiehalo vzdelávanie zamestnancov Obchodnej akadémie v Prievidzi a  učiteľov základných a stredných škôl v Prievidzi. Uskutočnili sme  tri workshopy, kde sa prezentovalo, diskutovalo a vymieňali sme si skúsenosti o pojmoch a súvislostiach podnikania s virtuálnymi menami, kryptomenami, komoditami a derivátmi na internete. Neopomenuli sme bezpečnostné aspekty a otázky boja proti praniu špinavých peňazí, daňový a účtovný aspekt online podnikania........Vytvorili a rozdali sme študijné materiály a spolu s našimi žiakmi sme odprezentovali štyri prípadové štúdie o obchodovaní a investovaní cez internet. Ako lektori workshop viedli Ing. Pekárová, Ing. Jaculjaková, Ing. Karaková a RNDr. Kadlečíková.

 

V dňoch 9. – 11. októbra 2023 sa naši dvaja študenti z II. A triedy Andrea Nechalová a Ľudovít Fábik  zúčastnili trojdňového pobytu vo Vzdelávacom centre Zaježová. „Projekt školských ovocných sadov SadOVO sa zameriava na staré a krajové odrody jabloní a hrušiek. Cieľom je v spolupráci s odborníkmi vysádzať ovocné vysokokmenné sady v areáloch základných a stredných škôl. Do šiesteho ročníka celoslovenského projektu SadOVO sa tento rok prihlásilo až 119 rôznych škôl zo všetkých kútov krajiny. Následne sa vybralo 10 škôl, ktoré dostali príležitosť sa zúčastniť priameho pobytu vo vzdelávacom centre nachádzajúcom sa v obci Zaježová (okres Zvolen). Medzi tieto školy sa zaradila aj naša Obchodná akadémia v Prievidzi.

 

Dňa 28. 11. 2023 študenti II.A triedy v rámci projektu SadOVO a v spolupráci s neziskovou organizáciou CEEV Živica, ako aj za výdatnej pomoci odborníka Ľuboslava Kudláčka vysadili staré odrody vysokokmenných ovocných stromov a kríkov na školskom pozemku. Odrody, ktoré sme vysádzali: Jablone: Parména zlatá zimná, Spartan Hrušky: Dekanka Robertova, Konferencia, Šedá zimná Marhuľa: Radka Ovocné kry: Maliny, Malinočernica, Červená ríbezľa. V pondelok 04. 03. 2024 prišiel čas ošetriť vysadené stromčeky a ovocné kríky v rámci projektu SadOVO, ktorý sa zaoberá zachovávaním starých a krajových odrôd jabloní a hrušiek v podobe vysokokmenných stromov. O jarnú starostlivosť o stromy sa postarali 5 študenti, a to Andrea Nechalová, Ľudovít Fábik z II. A triedy a Filip Meliško, Erik Špaňo, Vanesa Weissová z II. P triedy pod odborným vedením dvoch odborníkov z praxe (Radoslav Klinga, Ján Mokrý). Výchovný rez predstavuje len jeden z mnohých krokov pri starostlivosti o stromčeky, ktoré bolo potrebné zrealizovať, ak chceme mať prvú úrodu. Už teraz sa tešíme na plody našej práce. V dňoch 02. 04. – 04. 04. 2024 sa vo Vzdelávacom centre Zaježová konal kurz Hurá von. Projekt realizovalo CEEV Živica v spolupráci s Trenčianskym samosprávnym krajom. Podujatia boli súčasťou aktivít projektu: ,,Vzdelávanie pre ENV koordinátorov a pedagógov v TSK v oblasti environmentálnej výchovy" Tento projekt je zrealizovaný s podporou Environmentálneho fondu. Zúčastnili sa aj dve naše pani učiteľky - Ing. Simona Jaculjaková, PhD. a Ing. Alena Klingová. Kurz bol zameraný na kreatívny a zážitkový spôsob učenia sa podporujúci praktické zručnosti, prepájanie vedomostí z rôznych predmetov, kritické myslenie a tímovú spoluprácu spojenú s aktívnym pohybom vonku. Ten zároveň blahodarne pôsobí na zdravý psychický aj fyzický rozvoj u mladých ľudí, zlepšuje náladu.

Maturitné skúšky:

PK OP prerokovala a schválila systém bodovania a hodnotenia zadaní na PČOZ 2024 pre OA, HI  a OA SDV– forma B.1 a) praktická realizácia a predvedenie komplexnej úlohy, forma B.2 b) obhajoba vlastného projektu a forma B.4 d) obhajoba úspešných súťažných prác dňa 04.03. 2024 na svojom riadnom zasadnutí. V zmysle platnej legislatív (Zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon), Vyhláška č. 224/2022 Z. z. o strednej škole a Zákon č. 61/2015 Z. z. o odbornom vzdelávaní a príprave) PK OP prerokovala a schválila  nasledovné:

1. žiaci IV. ročníka a pomaturitného ročníka si podali prihlášku na maturitnú skúšku  z TČOZ a PČOZ,
2. na PČOZ bolo schválených 6 tém  (4 + 2 pre integrovaných) pre formu a) pre odbor OA a jedna téma pre odbor HI.     
3.  na TČOZ bolo schválených a prerokovaných 25 tém samostatne pre každú triedu a odbor štúdia.

      PK OP prerokovala a schválila systém bodovania a hodnotenia zadaní na PČOZ 2024 pre OA forma a), forma b) obhajoba vlastného projektu a forma d) obhajoba úspešných súťažných prác. Touto formou PK OP navrhla, aby mohli  maturovať žiaci:

• forma a) B1 Praktická realizácia a predvedenie komplexnej úlohy (Súvislý príklad účtovania)

- dĺžka MS – 7 hodín

 - dĺžka MS pre zdravotne znevýhodnených študentov  - PČOZ je rozdelené na 2 časti:

 skúška je rozšírená o 25, resp. 50 % (viď tabuľka),

• forma d) B4 Obhajoba úspešných súťažných prác
• Konzultant: Pekárová Katarína, Ing.

15 - Ekonomika a riadenie

2.miesto a postup do celoštátneho kola:

Hana Janeková, III. A

Tvorba nového školského merchu

 

• Konzultant:  Karaková Dagmar, Ing.

13 - História, filozofia, právne vedy

1.miesto a postup do celoštátneho kola:

Monika Mrvišová, Sabína Švecová III. B

Prvá prievidzská  banka a Prievidzská gazdovská banka

 

• Konzultant: Kadlečík Ivan, Mgr.

07 - Pôdohospodárstvo (poľnohospodárstvo, lesné a vodné hospodárstvo)

2.miesto a postup do celoštátneho kola:

Denisa Gondová, Patrícia Beňušková III. B

Nutria vodná

 

• forma b) B2 Obhajoba vlastného projektu
• Simona Hanusová IV. A –  názov projektu „Sociálne poistenie“

Konzultant: Jarmila Jelačičová

Oponent: Ing. Katarína Pekárová

 

• Espérance Sýkorová IV. A –  názov projektu  „Založenie a vznik podniku“

Konzultant: Jarmila Jelačičová

Oponent: Ing. Alena Klingová

 

• Katarína Erneková IV. A -  názov projektu  „Účtovné výkazy v obci“

Konzultant: Lucia Svitková  

Oponent: Ing. Mariana Harvišová

 

• Dominika Dorotíková  IV. A –  názov projektu  „Sociálne poistenie“                  

Konzultant:  Adriana Lacová

Oponent: Ing. Katarína Pekárová

 

• Tatiana Bátorová  IV. A –  názov projektu „Firemná kultúra“                   

Konzultant: Valerij Cehelský

Oponent: Ing. Alena Klingová

 

• Petronela Janáčová  IV. A –  názov projektu „Nákladové a výnosové účty“           

Konzultant: Mária Prišticová

Oponent: Ing. Mariana Harvišová

 

• Laura Kmeťová  IV. A –  názov projektu „Mzdy a personalistika“           

Konzultant: Lucia Babeľová  

Oponent: Ing. Ivana Králiková

 

• Viktória Kolářová IV. A –  názov projektu „Materiálne hospodárstvo a ekonomická výnosnosť zákaziek“               

Konzultant:    Eva Kolářová

Oponent: Ing. Ivana Králiková

 

• Klaudia Mináriková   IV. A –  názov projektu „Zásoby podniku“             

Konzultant: Ing. Mariana Harvišová              

Oponent: Ing. Simona Jaculjaková, PhD.

 

• Kseniia Nechai IV. B – názov projektu „Evidencia dlhodobého majetku“

Konzultant: Ing. Dagmar Karaková

Oponent:  Ing. Marcela Čiscoňová

 4)  boli schválené pomôcky na PČOZ pre IV. ročník  – učebná pomôcka OA Prievidza. 

 

Všetky uvedené kritériá, témy, rozsah prác a hodnotenia  platia aj v prípade konania skúšky PČOZ a TČOZ  v opravných termínoch – september, február. Témy pre TČOZ MS a PČOZ MS sme predložili na vyjadrenie stavovskej organizácii a profesijnej organizácii k obsahu TČOZ MS a obsahu PČOZ MS. Témy boli schválené bez pripomienok. V zmysle III. časti bodu 5 a časti IV. bodu 3 vyhlášky č. 224/2022 Z. z. o strednej škole sa maturitné témy pre teoretickú časť odbornej zložky maturitnej skúšky a praktickú časť odbornej zložky maturitnej skúšky pripravené príslušnou predmetovou maturitnou komisiou PK OP zverejnili sedem dní pred termínom konania teoretickej časti odbornej zložky maturitnej skúšky na web stránke našej školy.

 

Organizačné zabezpečenie  TČOZ  2023/2024

Číselný kód a názov študijného odboru	Dátum konania MS		Počet žiakov	Predmetová maturitná komisia				Poznámka
	od	do		Skúšajúci PMK (menuje riaditeľ školy)
				skúšajúci 1	skúšajúci 2	skúšajúci 3	PMK
6317 M obchodná akadémia SDV	27.5.2024	30.5.2024	29	Ing. Simona Jaculjaková	Ing. Marcela Tišťanová		Ing. Adriana Alsharabiová SOŠ, Lipová 8, Handlová	IV. A
6317 M obchodná akadémia	27.5.2024	30.5.2024	31	Ing. Katarína Pekárová	Ing. Renata Úradníčková		Ing. Janka Ivanová SOŠ, Lipová 8, Handlová	IV. B
6292 N hospodárska informatika	30.5.2024	30.5.2024	5	Ing. Ivana Králiková	Ing. Viera Hofierková Dekanová		Ing. Janka Ivanová SOŠ, Lipová 8, Handlová	II.P
Organizačné zabezpečenie praktickej  časti odbornej zložky maturitnej skúšky (PČOZ)
v školskom roku 2023/2024
Číselný kód a názov študijného odboru	Dátum konania MS		Počet žiakov	Predmetová maturitná komisia				Poznámka
	od	do		Skúšajúci PMK (menuje riaditeľ školy)
				skúšajúci 1	skúšajúci 2	skúšajúci 3	PMK
6317 M obchodná akadémia SDV	8.4.2024	12.4.2024	29	Ing. Mariana Harvišová	Ing. Ivana Králiková	RNDr. Eva Kadlečíková	Ing. Adriana Alsharabiová SOŠ, Lipová 8, Handlová	IV. A
6317 M obchodná akadémia	8.4.2024	10.4.2024	31	Ing. Dagmar Karaková	Ing. Marcela Čiscoňová	Ing. Alžbeta Balková	Ing. Janka Ivanová S OŠ, Lipová 8, Handlová	IV. B
6292 N hospodárska informatika	10.4.2024	10.4.2024	5	Ing. Mariana Harvišová	Ing. Božena Lazarová	RNDr. Eva Kadlečíková	Ing. Janka Ivanová SOŠ, Lipová 8, Handlová	II.P

 

V tomto školskom roku sa MS zúčastnila aj p. Jarmila Jelačičová, ktorá bola členkou komisie v IV. A (SDV)  ako zástupca zamestnávateľov v predmetovej maturitnej komisii pre žiakov v systéme duálneho vzdelávania.

V dňoch 8.-11. apríla 2024 sa uskutočnila maturitná skúška Praktická časť odbornej zložky žiakov štvrtého ročníka a pomaturitného štúdia.

Výsledky – štvrtý ročník

Predmet	Priemer
PČOZ IV. A, IV.B	2,56

 

V dňoch 27. až 30. mája 2024 sa  uskutočnila maturitná skúška Teoretická časť odbornej zložky žiakov štvrtého ročníka a pomaturitného štúdia.

Výsledky – štvrtý ročník

Predmet	Priemer
TČOZ IV. A, IV.B	2,12

Republiková únia zamestnávateľov sa dlhodobo zasadzuje o zvyšovanie úrovne kvality vzdelávania na stredných odborných školách. RÚZ preto deleguje svojich zástupcov do skúšobných komisií s cieľom motivovať žiakov k dosahovaniu lepších študijných výsledkov, a to tým, že im k maturitnému vysvedčeniu, výučnému listu či k absolventskému diplomu umožňuje navyše získať aj "Osvedčenie RÚZ", ktoré absolventom prináša pridanú hodnotu pri následnom uplatnení sa na trhu práce. V školskom roku 2023/2024 získali naši 16 maturanti (študenti, ktorí mali z praktickej a ústnej časti maturitnej skúšky z odborných predmetov známku 1 alebo 2) osvedčenie RÚZ, pretože úspešne absolvovali štúdium v študijnom odbore, ktorý spadá do vecnej pôsobnosti RÚZ podľa prílohy č. 9 k Vyhláške Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR č. 287/2022 Z. z. o sústave odborov vzdelávania pre stredné školy a o vecnej pôsobnosti k odborom vzdelávania.

 

Predsedovia predmetovej maturitnej komisie mimo našej školy:

Ing. Karaková a Ing. Čiscoňová SOA Bakalárska 2  Prievidza (PČOZ a TČOZ)

Ing. Klingová SOŠ Handlová (PČOZ a TČOZ)

Ing. Tišťanová SOŠ OaS Prievidza  (PČOZ a TČOZ)

Ing. Lazarová SOŠ Partizánske (PČOZ a TČOZ)